5十七屆四中全會精神學(xué)習(xí)心得體會：如何建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子(完整版)
【正文】 固樹立人人勤奮學(xué)習(xí)，多作貢獻都可以成才的觀念，努力形成誰 第 3 頁 共 3 頁 勤于學(xué)習(xí)，勇于投身時代創(chuàng)業(yè)的偉大實踐，誰就能獲得發(fā)揮聰明才智的機遇，就能成為對國家、對人民、對社會有益的有用之才的社會氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)出人才、學(xué)習(xí)出貢獻的振興國家和努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生動局面。法國教育家盧梭認為 “ 社會就是書 ” 。在當代中 國就是要以鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著
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