5區(qū)政府副區(qū)長某年述職述德述廉報告(完整版)
【正文】 教學工作，所以即使工作再忙，也積極深入到教學第一線去。因此，學習成為我生活的一部分，堅持學習各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。 我總是在工作之余抽出時間，關心時事政治，學習教育管理理論和教育教學理論。我每周兼課 2 節(jié)，每節(jié)課我都認真去備課，并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學，實行小組合作學習，體現(xiàn)組內(nèi)合作，組間 競爭，同層角逐。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。 總之，在管理中，我從尊重人、理解人、關心人出發(fā)，或以情育情或以章疏導，努力造就一個充滿溫情奮發(fā)向上的團隊。 課堂教學改革還要繼續(xù)抓實，形成模式，打造 “ 品牌 ”效應，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。 回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與上級領導的 第 5 頁 共 5 頁 關心指導、老師們的大力支持密切相關的。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務員。因為我分管教師 教育工作
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