母親的呼喚教學(xué)設(shè)計(jì)2(完整版)
【正文】 們，不是所有的呼喚都蘊(yùn)含著快樂(lè)，讓我們繼續(xù)尋找，繼續(xù)感受吧！ (迎著天邊燦爛的晚霞，我看到的竟然是一張憔悴不堪、淚眼模糊的臉。所以 ,每當(dāng)我 (引讀 )聽(tīng)到那熟悉的聲音時(shí) ,我總是很快回答 (引讀 ):“媽 ,我在這里 !” ① 媽媽下班回家，沒(méi)有看見(jiàn)你，媽媽親熱地叫道：“小蓉，小蓉 —— ”，我總是很快回答 (引讀 )：“媽！我在這里！” ② 街上擁擠不堪，和媽媽走散了，媽媽焦急地叫道：“小蓉，小蓉 —— ”，我總是很快回答 (引讀 )：“媽！我在這里！” ③ 天色已晚，你還玩得不亦樂(lè)乎，媽媽擔(dān)心地叫道：“小蓉，小蓉 —— ”，我總是很快回答 (引讀 )：“媽！我在這里！” 多甜美的聲音呀！多懂事的孩子呀！孩子們，你們 長(zhǎng)大了！孩子在哪里，母親的愛(ài)就在哪里。 十月胎恩重，三生報(bào)答輕。 回家留心聽(tīng)聽(tīng)自己的媽媽 (或親人 )是如何呼喚自己的，寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。 （五）過(guò)渡：其實(shí) ,從小到大 ,關(guān)愛(ài)我們的人何止母親 ?父愛(ài)如山，爺爺、奶奶的隔輩之愛(ài)， 老師 情、同學(xué)意??又何嘗不是這樣 ?我們收獲了很多很多的愛(ài)，很深很深的情 ,愿愛(ài)的種子在大家的心里生根發(fā)芽 ,開(kāi)出燦爛的花。 最后一段有何作用，與開(kāi)頭有何關(guān)系？ —— 表達(dá)我對(duì)母親的深深眷戀，總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)。 ) ①大屏幕展示，抽生讀句子，你體會(huì)到什么？ ②理解詞語(yǔ)：憔悴不堪、喜極而泣、聲嘶力竭 ③再讀， 你從這個(gè)句子感受到了什么 ?(急切、聲嘶力竭、近乎絕望 ,喜極而泣、憔悴不堪 —— 母愛(ài)的深切 ) ④ 你能想像一下 ,焦急萬(wàn)分的媽媽是怎樣呼喚自己的孩子的 ?媽媽怕什么 ? 夕陽(yáng)西下 ,孩子卻不知道在哪玩耍 ,母親急切地呼喚著 —— （生呼喚）小蓉—— 潮水上漲，母親聲
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