【正文】 工作機(jī)制，較好地促進(jìn)了師德建設(shè)的健康發(fā)展；三是選點(diǎn)樹(shù)標(biāo)，靠典型帶動(dòng)。同時(shí)，我們還利用 ? 五四 ? 、 ? 六一 ? 、 ? 十一 ? 等重大節(jié)日，深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族精神和思想品德教育，較好地促進(jìn)了全校青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)的不斷提高。堅(jiān)持軟件、硬件一起抓，特別在硬件建設(shè)上，先后投資 30 余萬(wàn)元修建了標(biāo)準(zhǔn)跑道，制作了不銹鋼雙面宣傳牌板和宣傳櫥窗，綠化美化了校內(nèi)花園和綠化帶，在教學(xué)樓懸掛了名人名言和名人畫(huà)像，并聯(lián)合礦綜合治理部門(mén)取締了學(xué)校周?chē)男∩绦∝湥瑥亩鴮?shí)現(xiàn)了人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，為扎實(shí)開(kāi)展思想道德教育創(chuàng)造了良好的環(huán)境。為此，我們首先從統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí)入手，進(jìn)行了深入研討。一是依托載體，靠活動(dòng)推動(dòng)。在行為準(zhǔn)則教育上，我們堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，在嚴(yán)肅校紀(jì)、從嚴(yán)管理的基礎(chǔ)上，突出教育之本，不 第 13 頁(yè) 共 17 頁(yè) 斷加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)。率先在全公司普教系統(tǒng)建起了微 第 五篇：切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)各位領(lǐng)導(dǎo)、 同志們： 大家好。一方面聯(lián)系形勢(shì)抓學(xué)習(xí)，著力提高校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識(shí)。在全校廣大教師中深入開(kāi)展了以 ? 為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn) ? 為主題的師德教育系列活動(dòng)，堅(jiān)持每季進(jìn)行一次師德講評(píng)，每半年舉辦一次師德教 第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè) 育培訓(xùn)班， 每年度召開(kāi)一次德育研討交流會(huì)，不斷增強(qiáng)了教師的德育觀念；二是健全機(jī)制，靠激勵(lì)促動(dòng)。特別是結(jié)合我礦開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)際，重點(diǎn)強(qiáng)化了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，推行了文明用語(yǔ)，制定了 ? 中小學(xué)生 ‘ 十不 ’ 行為標(biāo)準(zhǔn) ? ，使廣大青少年學(xué)生增強(qiáng)了明辨是非的能力，懂得了 該怎么做，不該怎么做，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了由 ? 要我文明 ? 到 ? 我要文明 ? 的轉(zhuǎn)變；在法制教育上，突出了 ? 四個(gè)一 ? ，即：每個(gè)班級(jí)設(shè)立一 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 門(mén)法制教育科目，每季度播放一部法制教育電視講座，每學(xué)期舉辦一期法制教育培訓(xùn)班，每年度邀請(qǐng)地方司法部門(mén)上一次法制輔導(dǎo)課，做到了日常教育與電化教育相結(jié)合，專(zhuān)題輔導(dǎo)與辦班培訓(xùn)相結(jié)合、正面教育與剖析案例相結(jié)合，不斷增強(qiáng)了青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念；在心理健康教育上，通過(guò)灌輸心理保健知識(shí)，提供心理咨詢(xún)輔導(dǎo)，適時(shí)開(kāi)展一些諸如卡拉 ok 演唱會(huì)、報(bào)告會(huì) 。工作中，我們注重發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，定向培養(yǎng)典型，大力選樹(shù)典型，收到了以點(diǎn)帶面、事半功倍的效果。組織全體教師圍繞青少年學(xué)生思想道德教育進(jìn)行了專(zhuān)題交流，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等形式，廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，從而澄清了部分教師和家長(zhǎng)存在的 ? 德育教育無(wú)關(guān)緊要，關(guān)鍵是提高升學(xué)率，讓學(xué)生考個(gè)好成績(jī) ? 等模糊認(rèn)識(shí)。不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。同時(shí)，我們還利用 ? 五四 ? 、 ? 六一 ? 、 ? 十一 ? 等重大節(jié)日，深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族精神和思想品德教育，較好地促進(jìn)了全校青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)的不斷提高。進(jìn)一步細(xì)化量化了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立了師德檔案，成立了督導(dǎo)小組，制訂了考核辦法，堅(jiān)持一月一檢查，一季一考核，并把考核結(jié)果列入師德檔案，作為年終評(píng)先樹(shù)優(yōu)、晉升職稱(chēng)的重要依據(jù)，從而形成了德教互促的 ? 雙贏 ? 工作機(jī)制，較好地促進(jìn)了師德建設(shè)的健康發(fā)展；三是選點(diǎn)樹(shù)標(biāo)，靠典型帶動(dòng)。緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢(shì)特別是集團(tuán)公司構(gòu)建? 三個(gè)一體化 ? 格局和實(shí)現(xiàn) ? 五年百億 ? 奮斗目標(biāo)急需各類(lèi)人才這一新形勢(shì)，組織班子成員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十六大報(bào)告、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，特別是認(rèn) 真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，從而使 ? 一班人 ? 明確了加強(qiáng)思想道德教育的重要意義；一方面，注重提高教師和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。借此機(jī)會(huì)，我把近年來(lái)我礦子弟學(xué)校加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。 （ 三）著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。近年來(lái)，我校先后涌現(xiàn)出了堅(jiān)持以德治學(xué)的集團(tuán)公司優(yōu)秀教師 ***和礦級(jí)文明標(biāo)兵***等一大批先進(jìn)典型。在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們確立了 ? 以德治校、德教并重 ? 的指導(dǎo)思想，制定了工作規(guī)劃、實(shí)施細(xì)則及考核標(biāo)準(zhǔn)，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我?，F(xiàn)有在校生 805 人，教職工 93 人。 。再次，它是 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，遏制和消除腐敗現(xiàn)象的重要措施。這些現(xiàn)象對(duì)我們的干部隊(duì)伍起著不好的影響，必須引以重視，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想道德建設(shè)。從一定意義上講，沒(méi)有黨員自身精神文明建設(shè)的推進(jìn)，就不可能有企業(yè)精神文明建設(shè)水平的提高，加強(qiáng)黨員自身的精神文明