大學生教育感受與收獲心得(優(yōu)秀3篇)(完整版)
【正文】 時間。 大學生教育感受與收獲心得篇 2 實習期間，我擔任的是小欖鎮(zhèn)第二中學初一 (6)班的實習班主任。剛看教材的時候，我覺得 40 分鐘怎么就說一兩頁書 。以前作為學生聽課，目的是學習知識 。 教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。盡快地把全班同學的名字記下來，能給學生親切感，我第一周就做到了這一點。交由原班主任李老師審批。 大學生教育感受與收獲心得篇 3 作業(yè)練習教學工作的最后階段是檢查教學效果的環(huán)節(jié) —— 練習和作業(yè)，從中我可以知道自己上課中存在的問題，然后根據(jù)此進行查漏補缺。 。我認為講解是最考驗每位老師的，因為這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度，又可以檢驗出他們課堂反應(yīng)能力。 日常工作主要情況如下：每天早上堅持 7 點鐘到教室，檢查教室和三包區(qū)的清潔衛(wèi)生，
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