【摘要】“平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(四年級上冊)》教科書70頁例1及相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識平行四邊形和梯形,掌握平行四邊形和梯形的特征;學(xué)會四邊形分類;概括出長方形、正方形是特殊的平行四邊形,正方形是特殊的長方形的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,發(fā)展空間思維能力。教學(xué)重點
2025-11-12 01:30
【摘要】第一篇:“平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計 “平行四邊形和梯形”教學(xué)設(shè)計(課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材人教版數(shù)學(xué)四年級上冊) 濟南市解放路第二小學(xué)于立剛 教學(xué)內(nèi)容:教材第70~71頁 教學(xué)目標(biāo):通過自主探索發(fā)現(xiàn)...
2025-10-08 20:46
【摘要】《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計馬鎮(zhèn)中心小學(xué)王建東教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊第70-72頁。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:通過觀察思考和動手操作,建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2.過程與方法:通過觀察和辨析,理解各種四邊形之間的關(guān)系,感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。3.情感、態(tài)度與價值觀:在自主探究的過程中
2025-04-17 00:59
【摘要】畫垂線平行四邊形和梯形預(yù)設(shè)①:預(yù)設(shè)②:預(yù)設(shè)③:一、初次畫垂線,感悟垂線的畫法:請同學(xué)們在紙上畫一組相互垂直的直線。:兩條直線存在著什么樣的位置關(guān)系?請你思考,并在紙上畫出來。。畫一組互相垂直的直線。:他畫的兩條直線是互相垂直的嗎?你是怎么想的?:你確定相交的是直
2025-11-12 01:07
【摘要】平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)課一、知識回顧?1、在同一個平面內(nèi)()的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線()。?2、如果兩條直線相交成(),就說這兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的(),這兩條直線的交點叫做()。?3、從直線外一點到這條直線所畫的(
2025-11-14 13:21
【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性.3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件.4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進(jìn)行簡單的邏輯推理證明.【例題精講】( )A.兩
2025-06-19 23:09
【摘要】平行四邊形和梯形(1)畫出形狀和大小不同的四邊形。(2)標(biāo)出你知道的圖形的名稱。(1)(2)(3)(4)(5)
2025-11-13 02:22
【摘要】平行四邊形和梯形綜合練習(xí)題一、填空1、在同一平面內(nèi)兩條直線相交成直角,就說這兩條直線()。2、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個()。3、有()的四邊形叫平行四邊形。只有()的四邊形叫做梯形。長方形、正方形是()的平行四邊形。4、過直線外一點,可以畫
2025-11-12 02:35
【摘要】第一篇:《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計 《平行四邊形和梯形》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計意圖 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生搭建自主探索,合作交流的平臺,給學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會,...
2025-10-08 20:47
【摘要】人教版四年級上冊數(shù)學(xué)第四單元試卷《平行四邊形和梯形》班級:姓名:一、填空。1、我們學(xué)過的四邊形有()、()、()和()。2、兩條直線相交成()度時,這兩條直線互相垂直。3、平行四邊形具有()。4、長方形相鄰的兩條邊互相()。相對的兩條邊互相(
2025-11-12 01:38
【摘要】第一課時垂直與平行導(dǎo)案設(shè)計:尚曉菲審核:郭書煥周慧霞學(xué)習(xí)目標(biāo):1、結(jié)合具體實例,通過觀察、討論,能找到生活中垂直于平行的例子。(重點)2、通過畫一畫、量一量發(fā)現(xiàn)同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系:垂直(夾角成90°的相交)、平行(難點)教學(xué)流程:一、激趣導(dǎo)入揭示目標(biāo)啟動情智
2025-11-12 02:37
【摘要】1414《平行四邊形和梯形》單元教學(xué)設(shè)計(第二稿)石牌小學(xué)數(shù)學(xué)科四年級組一、本單元知識框架二、單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析1、學(xué)生對直線、角(尤其是直角)、四邊形、平行四邊形有了初步的認(rèn)識。通過對第二單元《角的度量》的學(xué)習(xí),90%的學(xué)
2025-11-12 03:05