【正文】 知識(shí)，等長(zhǎng)大以后就能夠完成自我想要做的那些事情了。沒(méi)頭腦建了一座三百層的少年宮，里頭什么都有，總而言之 應(yīng)有盡有。好習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的，不要在長(zhǎng)大以后再去后悔。 篇 4：沒(méi)頭腦和不高興讀后 感 我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書，讓我明白了從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。 因?yàn)闆](méi)頭腦整天丟三落四，就說(shuō)早晨上學(xué)連書包都忘了拿，剛拿好書包，又忘記帶帽子，媽媽都為他將來(lái)發(fā)愁。比如：沒(méi)頭腦和不高興，一個(gè)天才的雜技演員，奶奶的怪耳朵，小妖精的咒語(yǔ)、小妖精闖禍、當(dāng)心你身上的小妖精等，我最最喜歡看的故事還是沒(méi)頭腦和不高興。 【目錄】篇 1：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 2：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 3：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 4：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 5：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 6：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 7：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 8：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 9：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 10：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 11：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 12：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 13：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 14：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 15：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 16：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 17：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 18：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 19：沒(méi) 頭腦和不高興讀后感篇 20：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 21：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 22：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 23：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 24：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 25：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 26：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 27：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 28：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 29：沒(méi)頭腦和不高興讀后感篇 30：沒(méi)頭腦和不高興讀后感【正文】篇 1：沒(méi)頭腦和不高興讀后感 我買了幾本喜歡看的書，其中最愛(ài)的是《沒(méi)頭腦和不高興》 第 2 頁(yè) 共 25 頁(yè) 這本書。我要向他們學(xué)習(xí)，去掉自我的短處，取吸別人的長(zhǎng)處，遇到問(wèn)題不怕困難，勇敢地應(yīng)對(duì)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。 第 3 頁(yè) 共 25 頁(yè) 篇 3。我們要學(xué)會(huì)用我們腦子來(lái)思考問(wèn)題，增長(zhǎng)知識(shí)。一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演著，演著，就不高興了，他不想被武松 打死，于是就追著武松打，把整個(gè)戲都演砸了。我讀了故事后才明白這些壞毛病有多嚴(yán)重，沒(méi)頭腦他想快快長(zhǎng)大，恰巧他有個(gè)好朋友不高興遇到了仙人，仙人問(wèn)他們長(zhǎng)大想干什么，沒(méi)頭腦想了想說(shuō)： ” 仙人，我要當(dāng)建筑工程師 “ 。這篇故事告訴我，從小養(yǎng)成好習(xí)慣十分重要，我以后再也不丟三落四，我要從此刻做起，從小事做起，養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣。他設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮，里面有劇場(chǎng)，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有游藝園 …… 總而言之，應(yīng)有盡有。而 ” 不高興 “ 告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要團(tuán)結(jié)相處，要多聽取別人的意見和提議，養(yǎng)成良好地習(xí)慣。 篇 10：沒(méi)頭腦和不高興讀后感 暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》這篇童話故事。 “ 沒(méi)頭腦 ” 和 “ 不高興 ” 遇見了神仙爺爺， 第 8 頁(yè) 共 25 頁(yè) 讓他們認(rèn)識(shí)到了自我的不對(duì)，而任爺爺就是我遇見的 “ 神仙爺爺 ”啊。故事里面的不高興，自我做什么別人也要跟著做什么，要不然就不高興，耍小脾氣。愛(ài)迪生有一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。造好之后總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，呀。 看完這本書后，我哈哈大笑。這本書主要寫了一個(gè)沒(méi)頭腦、粗心的小男孩和一個(gè)遇見事總不高興的小男孩之間發(fā)生的事。我告訴了媽媽，媽媽和我一齊去學(xué)校拿。可是他以為這都是小事不影響他做大事。抬頭一看不遠(yuǎn)就是他親自設(shè)計(jì)的少年宮。認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，必須從小養(yǎng)成細(xì)心、謙虛的好習(xí)慣，要不然長(zhǎng)大了也是一事無(wú)成的人。 ” 沒(méi)頭腦 “ 認(rèn)出了扮演老虎的就是 ” 不高興 “ ，就連忙拉著 ” 不高興 “ 滑著樓梯的扶手下了樓，才一個(gè)星期，就下來(lái)了。之后他們發(fā)現(xiàn)自我的這些習(xí)慣很不好，并改正了。大家都叫他沒(méi)頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭?，缺點(diǎn)零頭，無(wú)論做什么事情都丟三落四。 不高興不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿和他人配合。沒(méi)頭腦成了建筑師，他設(shè)計(jì)了一座九百九十九層樓。 書中講了兩個(gè)主人公，一個(gè)是 “ 沒(méi)頭腦 ” 另一個(gè)是 “ 不高 第 16 頁(yè) 共 25 頁(yè) 興 ” 。 “ 沒(méi)頭腦 ” 和 “ 不高興 ” 遇到了仙人，仙人把他們變成了大人，并讓 “ 沒(méi)頭腦 ” 做了建筑工程師， “ 不高興 ” 做了演員。我真替那個(gè)寶寶和媽媽感到悲痛，我覺(jué)得粗心實(shí)在太可怕了，所以我必須要 改掉這個(gè)壞毛病。 篇 23：沒(méi)頭腦和不高興讀后感 前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫的《沒(méi)頭腦和不高興》，才明白沒(méi)頭腦和不高興是這本書里兩個(gè)小主人公的外號(hào)，沒(méi)頭腦他有頭有腦，讀書也很好，但就是有一個(gè)壞毛病凡事好打折扣。他們是一本《天空飛過(guò)的一群魚》這本書里一個(gè)故事的主人公。有一天，他們得到了一位仙人的幫忙，一下子就長(zhǎng)成大人。結(jié)果只演了一天的戲演了十幾天。直到之后，在教師的推薦下，我認(rèn)認(rèn)真真地看完動(dòng)畫片《沒(méi)頭腦和不高興》，這才真正認(rèn)識(shí)了沒(méi)頭腦和不高興。 沒(méi)頭腦和不高興的故事告訴我們要從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，學(xué)會(huì)用我們腦子來(lái)思考問(wèn)題，增長(zhǎng)知識(shí)。 “ 沒(méi)頭腦 ” 當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。 他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙，把它們變成大人。 篇 28：沒(méi)頭腦和不高興讀后感 讀了沒(méi)頭腦和不高興這本書中，沒(méi)頭腦總是丟三落四，不高興總是不聽別人的勸。他走的路前面有一個(gè)土坑，他的同學(xué)告訴他，可他就是不高興，結(jié)果掉進(jìn)坑里了。之后他倆長(zhǎng)大了，這些缺點(diǎn)不但沒(méi)有消失，反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩：沒(méi)頭腦成了一名工程師，做了一個(gè)沒(méi)有電梯的 300 層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個(gè)月才能到。 這本書講了從前有個(gè)鄰居叫沒(méi)頭腦。 【網(wǎng)友評(píng)價(jià)】段落過(guò)渡自然。大家都叫他沒(méi)頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭?，缺點(diǎn)零頭。 那里面有許多讓人大笑的資料，尤其是沒(méi)頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了 5 層就再也爬不動(dòng)了，自我犯的錯(cuò)誤自我嘗到了苦果。 這個(gè)故事告訴我們，人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能嘲笑別人。傍晚的時(shí)候，沒(méi)頭腦就走了，我剛關(guān)上門，沒(méi)頭腦就說(shuō)： “ 我的包忘拿了， ” 沒(méi)頭腦進(jìn)去拿就走了。 “ 不高興 ” 和人搭檔演 “ 武松打虎 ” ，他扮演老虎，卻不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。 篇 27：沒(méi)頭腦和不高興讀后感 暑假里，我讀了一本書，書名是《沒(méi)頭腦和不高興》?？傊覀円煤脤W(xué)習(xí)，堅(jiān)持認(rèn)真而謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能在不就的將來(lái)有所成功。沒(méi)頭腦整天 第 21 頁(yè) 共 2