【正文】 +義工 ” 聯(lián)動的志愿服務模 第 5 頁 共 14 頁 式，助力全國文明城市創(chuàng)建。二是規(guī)范社會組織管理。針對近期持續(xù)暴雨發(fā)生洪澇災害，市、縣兩級民政部門積極發(fā)揮職能作用，及時安置受災群眾，調配發(fā)放救災物資，有效的保障了受災群眾的基本生活。二是醫(yī)療救助、臨時 第 3 頁 共 14 頁 救助工作力度進一步加大。三是優(yōu)化政策便民惠民。一是推進養(yǎng)老機構建設。我聽了很受教育和啟發(fā)，市局各位分管領導結合自己分管的工作，給大家明確了下半年要抓好的重點工作，講的很到位，很有針對性和指導性，希望認真領會，抓好落實。聯(lián)合公安、消防等部門下發(fā)《養(yǎng)老院服務質量建設專項行動實施方案》，成立聯(lián)合檢查組，對全市 84 家養(yǎng)老院進行專項檢查。嚴格實行全市統(tǒng)一的低保 “ 六制度、一流程、一辦法 ” 規(guī)范操作流程，完善長效監(jiān)督機制，做到應保盡保、應退盡退。三是提高防災減災水平。全面實行村委會自薦直選和居委會直接選舉，村委會換屆選民參選率達 %，參選率創(chuàng)新高。 （四）兒童與慈善事業(yè)有新發(fā)展。景寧、 **等地按照全省 “ 郵善郵樂 ” 網(wǎng)上慈善超市試點工作要求，會同郵政、慈善部門大膽實踐、積極探索，試點工作取得明顯成效。三是深入推進殯葬服務改革。春節(jié)期間，印發(fā)《致廣大官兵和優(yōu)撫對象的慰問信》、《至全國雙擁模范的慰問信》 ，市四大班子領導分赴各駐麗部隊開展走訪慰問。三是扎實做好涉軍群體的維權工作。制定《公務用 車使用管理暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法用車使用管理暫行規(guī)定》，進一步規(guī)范公務用車的使用管理。 二、下半年工作思路 6 月 12 日至 16 日召開的 **省第十四次黨代會。 （二）要健全完善社會救助體系，在實現(xiàn) “ 困有所助 ” 上更進一步。 （三）要加快構建多層次社會化養(yǎng)老服務體系，在實現(xiàn) “ 老 第 10 頁 共 14 頁 有所養(yǎng) ” 上更進一步。推進四類社會組織直接登記，依法加強登記審查和管理監(jiān)督；穩(wěn)步推進社會組織清理規(guī)范工作和行業(yè)協(xié)會商會脫鉤試點工作，各地要把控時間節(jié)點，合理安排部署， 9 月底前完成社會組織清理規(guī)范工作， 12 月底前完成第二批脫鉤試點，兩批行業(yè)協(xié)會商會脫鉤數(shù)量要達到總數(shù)的 50%。建立留守兒童關愛保護體系，年底前，各地要全面建立留守兒童關愛保護聯(lián)席會議制度，明確部門職責，縣（市、區(qū)）政府要出臺留守兒童關愛保護實施細則或工作方案。加大惠民殯葬力度，擴大殯葬基本服務受益范圍，逐步提高生態(tài)葬補助標準，推進移風易 第 13 頁 共 14 頁 俗。以建軍 90 周年為契機，廣泛開展系列紀念活動 ；引導社會力量參與優(yōu)撫服務，進一步增強優(yōu)撫對象認同感、獲得感和幸福感。 。加強優(yōu)撫安置政策宣傳，切實維護涉軍群體合法權益，確保涉軍群體總體穩(wěn)定。健全生活無著流浪乞討人員救助制度，完善縱貫城鄉(xiāng)社區(qū)的救助服務網(wǎng)絡。二是推動慈善事業(yè)發(fā)展。加強社會組織黨建工作，各地必須建立社會 組織綜合黨委，指導具備建立黨支部條件的社會組織建立黨支部，其他社會組織探索建立工作支部。在政策落實方面，各地要貫徹落實全省特困人員救助供養(yǎng)新政策，調整提高特困人員救助供養(yǎng)標準；健全完善養(yǎng)老服務補貼制度，全市享受養(yǎng)老服務補貼人數(shù) 不低于當?shù)乩夏耆丝诳倲?shù)的 %；推進養(yǎng)醫(yī)融合發(fā)展，全市80%的養(yǎng)老機構和 40%的照料中心通過內設診所、協(xié)議合作等方式，實現(xiàn)養(yǎng)醫(yī)結合；宣傳落實《全市民辦養(yǎng)老機構申辦審批和設立許可操作辦法》，積極推進全市民辦養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展。完善城鄉(xiāng)最低生活保障制度，鞏固適度擴大低保覆蓋面的工作成果，主動發(fā)現(xiàn)困難群眾，做到應保盡保。黨代會報告為全省民政事業(yè)發(fā)展指明了方向，并對民政工作提出了新的更高的要求。結合 “ 干凈干事創(chuàng)新業(yè) ” 作風建設專項活動，在堅持每季度召開一次廉政工作例會的同時，局黨組成員簽訂了《落實八項規(guī)定精神承諾書》，黨組書記與黨組成員、黨組成員與處室及局屬單位負責人簽訂了黨風廉政責任書，主體責任逐級