4某校選派團(tuán)干掛職縣級(jí)團(tuán)委工作綜述(完整版)
【正文】 系列好 思路、好做法、好經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)天下午，校黨委組織部與校團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于選派共青團(tuán)干部到縣級(jí)團(tuán)委掛職工 作的通知》（團(tuán)師委〔 2024〕 59 號(hào)），要求全校各學(xué)院（含福清分校、人武學(xué)院、協(xié)和學(xué)院、閩南科技 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 學(xué)院）推薦優(yōu)秀共青團(tuán)干部到基層掛職。 。 鴛鴦溪 ” 景區(qū)而努力奮斗。此外，我?；瘜W(xué)與材料學(xué)院、音樂(lè)學(xué) 院師生也分別走進(jìn)明溪，與留守兒童開展共建和聯(lián)誼活動(dòng)，把學(xué)校關(guān)愛帶到基層農(nóng)村。這次活動(dòng)引起熱烈的社會(huì)反響，受到了有關(guān)部門和群眾的好評(píng)。 “ 名師送課 ” 活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)民工子女自卑自閉、缺乏自信等心理特征，順昌團(tuán)縣委倡導(dǎo)學(xué)校建立 “ 溫馨驛 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 站 ” ，成立 XX 縣區(qū)關(guān)愛農(nóng)民工子女心理輔導(dǎo)志愿者服務(wù)隊(duì)，聘請(qǐng) 13位有心理輔導(dǎo)專業(yè)技能的青年志愿者為 13所小學(xué)的專職心理輔導(dǎo)志愿者，采取個(gè)別談話、集體座談等形式，對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行心理疏導(dǎo)、咨詢等志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他們調(diào)整心理，輕松快樂(lè)融入城市生活。 。深入基層調(diào)研走訪，用腳步拉近與青年的距離；執(zhí)筆《 “ 溫馨驛站 ” ，讓緊閉的心扉打開》，入選全國(guó)首批關(guān)愛農(nóng)民工子女行動(dòng) 17 項(xiàng)典型案例；用心感受領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人對(duì)我的關(guān)愛，從心里培養(yǎng)感恩 …… 我將帶著這份收獲繼續(xù)前行。 鴛 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 鴦溪 ” 景區(qū)數(shù)字化建設(shè)建言獻(xiàn)策；促成軟件學(xué)院與嶺下鄉(xiāng)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)共建，捐資助學(xué)；全身心地投入到推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道組織格局創(chuàng)新、加強(qiáng)非公企業(yè)團(tuán)組織建設(shè)、增強(qiáng)中小學(xué)團(tuán)隊(duì)活力等工作中，在實(shí)踐中開拓視野，增長(zhǎng)才干，錘煉作風(fēng)?；厥走^(guò)去的三百六十個(gè)日日夜夜，我用雙 腳丈量著這3300 平方公里的土地，在走街串巷中體察民生，在深入基層中聯(lián)系青年。目前，微博收聽人數(shù)已逾 2200 人， “ 微?；顒?dòng) ” 中的話題多次被推薦到大閩網(wǎng)首頁(yè)，有效影響和宣傳明溪共青團(tuán)的各項(xiàng)工作。 “ 溫馨驛站 ”從制度著手，在機(jī)制上保障輔導(dǎo)工作的推行；從內(nèi)因切入，在思想上解決心理貧困的根源；從外因鞏固，在生活上營(yíng)造快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境，使關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)富有針對(duì)性，實(shí)效明顯，受到了農(nóng)民工子女及其家長(zhǎng)的歡迎。福清分校施德寶、林良章、楊秀清、江少英等四位高級(jí)職稱教師分別就成功 勵(lì)志、影視賞析、心理健康等，為浦城師生帶去了一堂堂精彩課程。在掛職干部的努力下，我校與浦城、順昌、屏南 、明溪等地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，有計(jì)劃、有步驟地開展共建活動(dòng)，并建立起長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)高校人才資源與地方社會(huì)資源的無(wú)縫對(duì)接。團(tuán)省委副書記蘭明尚在實(shí)地視察時(shí)，對(duì)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為 “ 校地?cái)y手關(guān)愛留守兒童，是一種很
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