4某年領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職述德述廉報(bào)告(完整版)
【正文】 理方法，以更加開明、開放的心態(tài)實(shí)施管理，取人長(zhǎng)補(bǔ)己短，使學(xué)校管理工作日臻完善。從工作到生活，時(shí)刻將自己融入到黨的組織之中，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，檢驗(yàn)自己，處處發(fā)揮模范帶頭作用。我認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)該做到：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人 。不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人 。 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 本人衷心擁護(hù)十八屆中央政 治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，并以此嚴(yán)格要示自己，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。建立健全有利于厲行節(jié)約、不能鋪張浪費(fèi)、不敢肆意揮霍的制度體系，直指奢靡之風(fēng)的要害。 沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益 。 學(xué)校質(zhì)量 雖有所提高，但與同類學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足，如何大幅度地提升教育質(zhì)量，突破較低的高 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 考升學(xué)率，還沒有找到行之有效的辦法。作為校長(zhǎng)，自己更多地關(guān)注對(duì)上負(fù)責(zé)，而忽視了對(duì)老師負(fù)責(zé)的一面，造成了對(duì)教職員工的人文關(guān)懷方面的欠賬，老師
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