4某年月教務(wù)主任述職報告范文(完整版)
【正文】 共 9 頁 XX 年 12 月教務(wù)主任述職報告范文 2 自 xx 年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)近四年了，四年的時光匆匆而過，四年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。下面，本人就將四年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們做以下述職： 一、工作完成情況： 大家知道，教務(wù)主任工作是繁瑣、復(fù)雜而零散的，學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此，可以說，這個地方是整個學(xué)校各項活動開展的軸心，是校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間相互溝 通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項工作的直接組織者、參與者。還有歷史、政治學(xué)科出線參加了復(fù)賽獲得二等獎 ?？梢哉f，付出和回報是成正比的，在縣教學(xué)質(zhì)量抽測中，我校成績多次位居前列，學(xué)生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評。 二、取得的經(jīng)驗 談不上什么經(jīng)驗，只是在工作中的一些想法和感受，利用這個機會和大家共同探討和交流一下，主任這一工作角色，我個人認(rèn)為比較特殊，復(fù)雜點說，他是領(lǐng)導(dǎo)和教師間的紐帶，工作范圍比較廣，工作性質(zhì)雜，簡單點說，就是干工作時帶頭干，幾年的工作磨練，讓我對這一角色有了較為客觀的認(rèn)識。所以，我想也包括在座的 各位，時刻要警醒自己，千萬不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者，不斷創(chuàng)新。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，和諧是創(chuàng)造最大價值的保障。 參與意識更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。 三、存在不足 金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有 時不能按需所取。說白了，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。 第 8 頁 共 9 頁 在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在此基礎(chǔ)上，促進(jìn)默契， 形成合力，最終實現(xiàn)共享。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間需要這種和諧，有了和諧，學(xué)生才能擁有自信，才能快樂健康成長。 一所學(xué)校辦
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