金百靈活動(dòng)方案2(完整版)
【正文】 本篇課文是一首詩(shī)歌，作者為當(dāng)代詩(shī)人王懷讓。 男女分角色誦讀全詩(shī)。 訓(xùn)練朗讀 (1) 同桌同讀（ 2）學(xué)生表演讀（ 3）小組輪流合作讀（ 4）師生分角色讀 B、（ 1）交流理解字詞（ 2）回答：我作為一個(gè)中國(guó)人為什么是值得驕傲的？ 小結(jié)：因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)有著五千年的古國(guó)文化和現(xiàn)代文明，所以我驕傲，我是中國(guó)人。（播放《我的中國(guó)心》） 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次，大部分學(xué)生基本掌握了朗誦技巧，還有個(gè)別的學(xué)生“的”的發(fā)音太重，還需要不斷的練習(xí)。） 【活動(dòng)時(shí)間】
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