聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音教案-資料下載頁(yè)

【摘要】聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音教案第一篇：聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音教案聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。2、一邊讀一邊展開(kāi)想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。3、仿照詩(shī)歌形式續(xù)寫(xiě)詩(shī)文。重點(diǎn)：1、從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。2、仿照詩(shī)歌形式續(xù)寫(xiě)詩(shī)文。課時(shí)一課時(shí)知識(shí)鏈接：與秋天有關(guān)的詩(shī)句預(yù)習(xí)任務(wù)：

2025-03-15 18:38

初中政治教學(xué)案例男生、女生x-資料下載頁(yè)

【摘要】初中政治教學(xué)案例《男生、女生》授課時(shí)間：2020-5-11案例：在八年級(jí)思想品德課上冊(cè)《男生、女生》的教學(xué)時(shí)，設(shè)計(jì)了歌詞的欣賞與改編這一活動(dòng)，在音樂(lè)的選擇上，選擇了一些學(xué)生喜歡聽(tīng)、喜歡唱、有教育意義的歌曲。如《第一時(shí)間》、《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》、《我是女生》《女孩的心思你別猜》等等，欣賞完后讓學(xué)生以小組為單位任選其中的一首作為改編的歌曲，要求角色變換，從另一性別

2024-11-22 02:41

岳陽(yáng)樓記教學(xué)案例x-資料下載頁(yè)

【摘要】《岳陽(yáng)樓記》教學(xué)案例周集中學(xué)馬建強(qiáng)一、設(shè)計(jì)思想本文是千古傳誦的名篇，不僅立意高遠(yuǎn)，而且文采斐然，句式整齊中見(jiàn)變化，尤其便于朗讀。教學(xué)中要特別重視引導(dǎo)學(xué)生用不同的方式反復(fù)誦讀吟味，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文章的主旨，并讓學(xué)生在思想上受到教育。二、教材分析《岳陽(yáng)樓記》是人教版八年級(jí)下冊(cè)第六單元第27課的一篇文言文。是范仲淹應(yīng)老友滕子京之請(qǐng)

2024-11-23 14:39

聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音的教學(xué)反思本站推薦-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音的教學(xué)反思（本站推薦） 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：語(yǔ)文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文材料的反應(yīng)又往往是多元的。因此，應(yīng)該重視語(yǔ)文的熏陶感染作用，注意教學(xué)...

2024-10-25 07:17

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【摘要】12、聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音學(xué)習(xí)目標(biāo)1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。2．一邊讀一邊展開(kāi)想象，能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。3．仿照詩(shī)歌內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)幾句詩(shī)文。課前準(zhǔn)備1選擇一段優(yōu)美的關(guān)于秋的音樂(lè)磁帶。2準(zhǔn)備錄音機(jī)1臺(tái)、實(shí)物投影儀1架（或小黑板3塊）。教學(xué)時(shí)間：1教時(shí)一、音樂(lè)欣賞，激趣導(dǎo)題1

2024-11-21 03:48

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)案例分析x-資料下載頁(yè)

【摘要】《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》教學(xué)案例分析湖北省鐘祥市第五中學(xué)趙清海新課程理念強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在一定的情境中學(xué)習(xí)物理，創(chuàng)設(shè)切合學(xué)生實(shí)際的物理問(wèn)題情境，不但能使抽象的物理知識(shí)具體化，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生探究的欲望和動(dòng)力，最終便于學(xué)生理解并掌握。如何創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生已有知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理發(fā)展水平的物理問(wèn)題情境，我在《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》的教學(xué)中進(jìn)行了一些嘗試。

2024-11-21 06:33

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【摘要】12．聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。2．一邊讀一邊展開(kāi)想象，能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。3．仿照詩(shī)歌內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)幾句詩(shī)文。教學(xué)重點(diǎn)：邊讀邊想，能交流體會(huì)，自己創(chuàng)作詩(shī)歌。教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)作詩(shī)歌教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)課前準(zhǔn)備1．各種聲響（如風(fēng)聲、雨聲、落葉聲、蛐蛐聲等）的錄音帶。

2024-11-21 03:48

聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】12聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音制作周語(yǔ)鋅秋湖波上蕩著紅葉一片,

2024-12-12 22:50

聽(tīng)聽(tīng)-秋的聲音教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》教案 《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》教案 　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 　　１、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。 　?。?、一邊讀一邊展開(kāi)想象，能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。 　　３、仿照詩(shī)歌內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)...

2024-12-03 01:33

聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音(公開(kāi)課)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音(公開(kāi)課)教學(xué)設(shè)計(jì) 12《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì) 馬坡嶺小學(xué)余婷 一、教材分析 《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》選自人教版三年級(jí)上冊(cè)第12課，是第三組發(fā)現(xiàn)秋天之美的一篇略讀課文。文章抓...

2024-10-25 07:02

12聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：12聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版三年級(jí)上冊(cè)12《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》 教學(xué)設(shè)計(jì) 主備：潘圓2014年9月18日聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音 教學(xué)內(nèi)容：人教版實(shí)驗(yàn)教材第五冊(cè)第12課《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》教學(xué)...

2024-10-25 04:03

聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【摘要】正文：《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》教學(xué)反思 《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》教學(xué)反思 《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》教學(xué)反思1 上骨干教師課時(shí)我就選上了這篇課文。當(dāng)我到楊老師班上上這課時(shí)，感覺(jué)這樣的課堂應(yīng)該就是智慧的課堂。 “一...

2024-10-25 05:00

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