高二老師對學生評語(完整版)
【正文】 好自己的學習 !勤奮刻苦、勤思多問，認真聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，合理有效地利用課余時間，你一定能夠很出色的 ! 2. 身為體育委員的你，工作認真負責卻少了點干事的魄力，但老師相信，稍加鍛煉，你一定可以做得很出色 !你是個很大度很善良 的男孩，心胸寬廣，待人真誠，但學習上少了點鉆勁，缺乏吃苦耐勞的精神。運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。 ” 你是個清純善良、外剛內(nèi)柔的可愛女孩，才思縱橫，創(chuàng)意無限。因為老師看到你付出了努力，但是成績進步不明顯。每次因為成績不進步，要批評你的時候，我總是不忍心。 3. XX:看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。那時候?qū)W期已經(jīng)過了一半了吧，你的頭發(fā)很長，但是很安靜。還知道你轉(zhuǎn)學是因為和老師之間有沖突。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你 ?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。相處時日久了，漸漸發(fā)現(xiàn)繆福家原來是個多么可愛的孩子啊，會因為一些微不足道的瑣事而快樂，會因為一些微不足道的話語而感動?？赡苁且驗樗〞r間不夠吧，可能是因為有問題吧。作為班級一員，你盡最大努力地為同學們服務，為他人著想。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。要知道 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ”! 3. 對你，老師一直是 “ 愛恨交集 ” 的。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒。希望在今后的學習中大膽地提問，成功將屬于你。 11. 你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的學生 。你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑 。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。愿你振作起來， “ 吃一塹，長一智 ” ，做一個優(yōu)秀的好學生 ! 8. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強的 集體榮譽感，樂于助人。 12. 你認真，執(zhí)著，有愛心，關心集體， 樂于助人。憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。 16. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是 。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。 19. 你思維敏捷，學習勤奮。重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。尤其是當上班級的體育委員以后，你進步非?？?，這些讓老師感到非常高興。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。 9. 你性格內(nèi)向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭 。希望你能集中精力，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。 2. 你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。課堂上，你獨到的見解
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