20世紀(jì)之交的科學(xué)隨想ppt課件(完整版)
【正文】 業(yè)則帶動(dòng)了 經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展反過(guò)來(lái)又促進(jìn)了科技的發(fā)展。 p236。 作者簡(jiǎn)介 楊振寧 ， 美籍華人 ， 1922年出生安徽省 ，1938— 1944年在中國(guó)西南聯(lián)合大學(xué)物理系讀書(shū)獲碩士學(xué)位 。 1945年赴美求學(xué) ， 1948年芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位 ， 1957年與另一位華人科學(xué)家李政道合作共同提出宇稱(chēng)不守恒理論 ， 因此與李政通共同獲 1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) 。n m237。 這三個(gè)互相關(guān)聯(lián)的環(huán)節(jié)推動(dòng)著新生事物層出不窮，整個(gè)世界不地發(fā)展。 美國(guó)的教育哲學(xué) 中國(guó)的教育哲學(xué) 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 適應(yīng)對(duì)象及效果 學(xué)習(xí)方式 閱讀課文第 15段，完成下列問(wèn)題。 ③中美教育哲學(xué)的共同點(diǎn)是什
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