部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照職能職責(zé)看作用發(fā)揮好不好專題發(fā)言稿(完整版)
【正文】 戰(zhàn)輝就把這個(gè)和自己并沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點(diǎn)小生意和打零工維持生活，并把妹妹帶到自己上大學(xué)的城市上學(xué)。事后，這位老板說(shuō)： “ 我知道，在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司，但他的責(zé)任心讓我欣賞。責(zé)任心是人生中最積極的態(tài)度，是珍重自己、關(guān)愛(ài)他人，珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)。從我們來(lái)到世間一直到我們離開這個(gè)世界，我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任。 責(zé)任重于泰山 在我們的成長(zhǎng)歷程中， “ 人生的意義是什么 ” 這個(gè)問(wèn)題在我們的腦海中從沒(méi)有間斷過(guò)，從接受父母的教導(dǎo)到老師的諄諄教誨，似懂非懂地知道了人生活在這個(gè)世界上就是有意義的一件事。 部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照職能職責(zé)看作用發(fā)揮好不好專題發(fā)言稿 季羨林說(shuō)： “ 人來(lái)到世上，并不是來(lái)享受的，而是來(lái)履行責(zé)任的。黨員職責(zé)內(nèi)容有如下職責(zé)： 做群眾的思想政治工作，推動(dòng)黨的路線、方針、政策和學(xué)校的任務(wù)得以順利貫徹 ,發(fā)揮好學(xué)校和群眾之間的橋梁紐帶作用。 部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照職能職責(zé)看作用發(fā)揮好不好專題發(fā)言稿 作為一名中共黨員，我們時(shí)刻要牢記自己的職責(zé)。 以自己的模范行為影 響引導(dǎo)教職工提高教育教學(xué)水平，提高工作效率，遵紀(jì)守法，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)。開展 “ 一學(xué)兩爭(zhēng)三優(yōu) ” 活動(dòng)、 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育和 “ 三查三保 ”( 查隱患，保安全 。人生，就意味著永遠(yuǎn)承擔(dān)責(zé)任。社會(huì)是一個(gè)由眾多個(gè)體組成的大家庭，唯有自覺(jué)承擔(dān)彼此的職責(zé)，才能讓 整個(gè)社會(huì)和諧向上發(fā)展。因此，公司老板很客氣地與小伙子道別。他不顧個(gè)人安危，主張嚴(yán)禁鴉片，堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)主權(quán)和民族利益，繳獲和焚毀大批鴉片，并粉碎了英國(guó)侵略者的多次武裝挑釁，以自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和報(bào)國(guó)情懷讓后人敬佩。著名社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō)： “ 放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。黨員干部肩負(fù)著組織的重托和人民的期望，更應(yīng)該看重自己的責(zé)任。我市借自身發(fā)展之力、借政策機(jī)遇之力、借區(qū)域優(yōu)勢(shì)之力、借挖潛提升之力，發(fā)展速度連續(xù) 4 年超過(guò)全省平均水平，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅繼續(xù)位居全省前列，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)可喜變化，城鄉(xiāng)面貌明顯改觀，發(fā)展自信顯著增強(qiáng)，已經(jīng)出現(xiàn)新興的兆頭，展現(xiàn)出光明的前景。 一位共產(chǎn)黨員的責(zé)任觀 責(zé)任是一種使命，更是一種奉獻(xiàn)。他曾說(shuō)： “ 越是邊遠(yuǎn)貧窮的地方，越需要我們?yōu)橹テ床^斗、付出，否則，就有愧于黨、有愧于群眾。他善于找群眾談心，虛心向群眾求教，從群眾中汲 取智慧和力量。為解除人民群眾遭受的自然災(zāi)害之憂，他跋山涉水、爬冰臥雪尋求救災(zāi)方略 。如果不負(fù)責(zé)任，黨員干部 “ 不如回家賣紅薯 ” 。主觀不努力、客觀找原因，遇到矛盾繞道走 。為人子女有孝敬父母之責(zé) 。 加強(qiáng)黨員的責(zé)任感，是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員的一貫要求 。 ” 這些 “ 壞處 ” ，實(shí)際就是黨員的責(zé)任。有的黨員在工作中不敢負(fù)責(zé)、不善負(fù)責(zé)、不講原則、不分是非、患得患失、敷衍塞責(zé) 。 。 有人背叛責(zé)任。 和平時(shí)期，黨員責(zé)任更多地體現(xiàn)為堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì) 生活中起先鋒模范作用。紅軍初創(chuàng)時(shí)期，一個(gè)青年戰(zhàn)士問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)： “ 參加共產(chǎn)黨有什么好處 ?” 領(lǐng)導(dǎo)回答： “ 讓我看，參加共產(chǎn)黨有九十九條都是 ‘ 壞處 ’ ，要吃苦在前，享受在后 。做一個(gè)合格的公民，愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信等是應(yīng)盡之責(zé)。在其位要謀其政，就要認(rèn)真干事，這才對(duì)得起組織的培養(yǎng)、群眾的期望。根據(jù)初步調(diào)查，事故的直接原因涉及電路老化、安全隱患整治不徹底、消防檢查管控不到位等多方面。他把為人民群眾無(wú)私奉獻(xiàn)自
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