音樂(lè)律動(dòng)培訓(xùn)心得感悟(完整版)
【正文】 也收獲著，新的學(xué)年即將開(kāi)始，我們?cè)谥贫?“ 宏偉藍(lán)圖 ” 的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。但做得非常不夠的是聽(tīng)課太少，使我喪失了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。節(jié)目得事先在表演場(chǎng)地彩排。匯報(bào)已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂(lè)隊(duì)。 在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了中學(xué)第一期音樂(lè)會(huì) (器樂(lè)專場(chǎng) )。因此，從此應(yīng)特殊注重賞罰分明、把握尺度。把握了樂(lè)理知識(shí)才智更深條理地感想、解析音樂(lè)。 不過(guò)我所在的中學(xué)對(duì)音樂(lè)教育還是比較重視的，我的課程開(kāi)的也比較的多，所以我在工作上也很努力，我知道這樣的機(jī)會(huì)并不是很多，我很相信我的教學(xué)能力。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足要及時(shí)改正，這樣才能不斷進(jìn)步。工作中任勞任怨，出滿勤，不遲到，不早退。努力做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的。提高自己的思想覺(jué)悟，加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)，加強(qiáng)師德素養(yǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生。 在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。盡量做到少請(qǐng)假， 不請(qǐng)假，把自己份內(nèi)的工作做到。 五、改進(jìn)方向 加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自 己的特長(zhǎng)和。 作為專職音樂(lè)教師已有一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的如下，以便從此更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不夠，一絲不茍。 課堂治理： 為了使學(xué)生能輕松、舒暢 地上音樂(lè)課，多用鼓舞的要領(lǐng)使學(xué)生浮現(xiàn)出良好的品質(zhì)。特殊是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。組織學(xué)生出席了我校與香港加拿大國(guó)際學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì)表演 。沒(méi)有出席市里的合唱比賽，使學(xué)生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會(huì)。 其他： 我常常使用休息時(shí)間去自費(fèi)采集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。 自覺(jué)作事還算細(xì)心，但考慮太多缺乏魄力。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。 三、勤 一年來(lái)，我從不遲到、早退、無(wú)事假、病假，認(rèn)真出席每次升旗儀式。現(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。 一、堅(jiān)持以審美教育為核心。另一方面通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合，吸引學(xué)生注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性。學(xué)生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學(xué)收到了一定的效果。如在九年級(jí)的音樂(lè)欣賞課中，我利用視頻和課件來(lái)完成，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過(guò)大屏幕直觀的感受音樂(lè)所帶來(lái)的智慧和魅力。各自 50 分。 還有在 __年 3 月我區(qū)共青團(tuán)舉辦的評(píng)選十大杰出青年文藝演出中，書(shū)記讓我負(fù)責(zé)這次的詩(shī)歌朗誦配樂(lè)任務(wù)，我利用晚上休息時(shí)間對(duì)節(jié)目的樂(lè)曲進(jìn)行不斷的聆聽(tīng)和剪接。 對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。做好自己教研組的教研活動(dòng)，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂(lè)詩(shī)歌朗誦在演出中受到好評(píng)?；疽螅? 歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲 (流行歌曲可以 )。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音
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