【正文】 旦發(fā)現(xiàn)有什么安全事故，就有選擇性的講給班上的孩子聽。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。 二、教育教學方面 幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，具有承上啟下的作用，銜接過 渡的成功與否對小學教與學影響很大，因此，在本學期教學過程中，我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每周活動內容，認真組織好每個活動環(huán)節(jié)。短短的一學期又過去了，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個腳印的成長，我感到無比的欣慰。 三、鉆研業(yè)務，悉心育人 作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心，還 要有扎實的業(yè)務水平和能力。一年忙到頭，那我們付出的是什么，收獲的又是什么呢 ?那這一個 “ 豐收年 ” 我們又收獲了些什么 ?還是仔細地回顧這一年來的點點滴滴吧 ! 一、政治思想方面： 本人遵守園內紀律，團結同事，認真學習，班級工作認真負責，服從分配，用愛心愛護每一位孩子。 “ 誰愛孩子，孩子就愛他。我也體會到在有幼兒園這個團結、向上的群體中，提高是一種需要和必然 。本學期，根據(jù)我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的構成：對提高的 幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵 。在那里我對本學期的工作做個小結，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的提高。 一、思想政治方面： 教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。在活動中，我有針對性的對個別幼兒進行教育，做到 “ 三輕 ” 即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，進取向有經驗的教師學習請教，做中學、學中做，不段積累經驗，使自我的業(yè)務水平有所提高，有所發(fā)展。僅有愛孩子的人，他才能夠教育孩子。 二、保教工作： (一 )、抓好教育教學工作積極配合教研組長并實施園本教學活動，認真組織好半日活動。為了提高自身素質，我不斷給自己充電。回顧這學期工作中的點點滴滴，有辛勤的付出，也有甜蜜的收獲。讓幼兒在實際操作中獲得知識，使幼兒真正成為學習的主人。另外，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為。讓他們知道哪些事情是應該做的，哪些是不應該做的。 五、工作打算 這一學期不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展，我也和孩子們一起得到了進步，工作中獲得了許多寶貴的經驗，增長了許多新知識，但仍然存在很多不足。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子 。 二、衛(wèi)生保健方面 為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。各項檢測結果我們也及時的填寫到。 四、教研工作： 一年來，我們注重區(qū)域活動材料的投放和規(guī)則制定的研究，獲得了一些經驗。與年級組商討編排了團體操。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪，多了一份寬容 。這一學期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學會了自我照顧：例如會正確使用自 己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任。并認真學會很多的東西，如：教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。少了一份埋怨，多了一份愛護。雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨、煩躁，也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。 七、問題與不足： 通過外出參觀學習找出了自身的不足：應進一步豐富環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設，豐富教具，采用多種教學方式來進行教學，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要 輕，幼兒方面，有個別幼兒需控制自己的不良情緒，在進餐時，有個別幼兒的衛(wèi)生習慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。 堅持做好每周的班級教研工作。如