【正文】 ，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。 9： 55① 清理警戒區(qū)內閑雜人員。中 中 小 2 兩個班級依次從一號教學樓西側樓梯疏散 。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速用水浸濕毛巾，捂住口鼻。在拐角、叉道處引導 。 幼兒園消防工作實施方案篇 4 一、活動目的 我園對全園師生及教職工進行了消防安全知識教育的學習，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。 ，帶領幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護幼兒安全 ，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時匯報。 幼兒園消防工作實施方案篇 3 一、活動目的： 為了認真落實我園火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財產安全，穩(wěn)定學校教學、工作、生活秩序，加強我園火災安全事故應急救援工作。我們應該怎樣樣跑出去呢 ? 教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。 火災自救圖片。 活動延伸： 認識標志，設計標志。 ② 蚊香不能靠近容易著火的物品。 加強幼兒的安全意識。 讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。 讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。 二、認識火災的危害 教師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢 ? 引導幼兒回答 (著火 ) 教師：那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢 ? 教師小結：會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。 教師小結：所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。防止出現推搡、踐踏現象。 后勤人員負責樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。 ： 職責：具體負責學生和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。 以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發(fā)生。要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生 。 ：活動場 ：各班教師應當在集合地點對疏散的學幼兒人數進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。小朋友們聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。 ，如條件許可，應攜帶現金、票據、帳冊一起撤離。 加強幼兒的安全意識。 師：預防火災，小朋友們不能隨便玩火。 幼兒園消防工作實施方案篇 6 【活動目標】 讓幼兒了解火對人們帶來的危害，知道不能隨便玩火。燃放煙花爆竹是要到指定的地點 。 如果濃煙太大時就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進，火勢擋住逃生的門口時，用濕布塞住門縫，再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳。 幼兒排成四路縱隊。 游戲規(guī)則： 每個組員都要在聽到鼓聲后 才能出發(fā)。 六、加強消防器材、設備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。 開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。 一、建立消防安全工作領導小組，負責防火有關事宜。 掌握酒吧內部消防設施的布局 ，消防栓的位置，滅火器材的存放地點，在發(fā)生火災時能快速準確的組織防火滅火。 四、制訂和完善消防安全事故應急處理預案，密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作。 點燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。 四、活動要求 為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長 。 —— 周一全園晨會。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入 “ 安全文明校園 ” 創(chuàng)建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落 實到位，抓實抓出成效。 火災發(fā)生了，我們怎么去救火呢 ? 影片里的小朋友怎么樣救火的呢，他們做的對不對呢 ? 小結：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打 119 電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學會保護自己。 幼兒園消防工作實施方案篇 9 活動目標： 讓幼兒正確的認識和了解火，以及火災的危害。織夢好，好織夢 發(fā)現有異聲、異味、異色時，要及時報告上級并積極采取措施進行處理。把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點。 值日人員要督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。 我校緊緊圍繞 “ 消