幼兒園自查自檢工作報(bào)告總結(jié)7篇(完整版)
【正文】 __年 3 月 22 日對本所的園舍設(shè)備、食堂、電器消防以及人身安全等進(jìn)行全面自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效的措施，防患于未然，同時(shí)進(jìn)一步完善本所的安全制度，職責(zé)到人，把安全工作放在第一，具體要求如下： 一、組織領(lǐng)導(dǎo)： 我所已建立安全工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 有食品衛(wèi)生安全管理制度。 我園所師幼都了解和遵守園所的各項(xiàng)安全制度。 食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。 二、工作重點(diǎn) 本學(xué)期的工作放在培養(yǎng)幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上，因此我們老師在日常工作中，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩身邊周圍、生活等。 重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)餐習(xí) 慣，不挑食，不挑三揀四，進(jìn)餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地進(jìn)食，不撒飯菜。 幼兒園自查自檢工作報(bào)告總結(jié)（篇 3） 一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識。 加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。 制定切實(shí)可行的我園食品安全事故應(yīng)急預(yù)案和操作流程，建立學(xué)校食品安全報(bào)告制度，積極開展應(yīng)急演練和培訓(xùn)工作，切實(shí)加強(qiáng)我園食品安全事故應(yīng)急知識的宣傳教育。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理職責(zé)書》，組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則，明確了各自職責(zé)范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。如留意觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。 食堂衛(wèi)生證件、制度齊全。并與所有的食品原料供應(yīng)商簽訂食品衛(wèi)生協(xié)議書 ,保證其食品的質(zhì)量。 成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動。 四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理。 五、食品衛(wèi)生管理狀況。 六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運(yùn)動器械狀況管理。 幼兒園自查自檢工作報(bào)告總結(jié)（篇 7） 一、要愛幼兒，建立良好的師生關(guān)系。如 。 小班幼兒在吃飯時(shí)，桌上、地上全是飯粒，這一直是不好解決的問題，為此，我經(jīng)常表揚(yáng)那些吃飯較干凈、 講衛(wèi)生的幼兒。 幼兒常 規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，這需要老師要有愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心和恒心，善于捕捉孩子的閃光點(diǎn)，賞識孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂趣，從小就養(yǎng)成好的常規(guī)。所以不要因?yàn)槭滦《邌菽愕谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，幼兒會因?yàn)槟愕馁澰S而更加努力地做好每件小事。 三、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，用擬人的方法引起幼兒的興趣。遇到情緒不穩(wěn)定的幼兒，要想辦法哄。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生職責(zé)狀。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。 二、消防安全工作管理。蔬菜烹調(diào)則按照 “ 一洗、二浸、三灼、四炒 ”的程序進(jìn)行 ,沒有使用含有毒有害物質(zhì)的原料加工食品。 食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求 ,設(shè)有獨(dú)立的食品原料間、粗加工間、洗消間 ,預(yù)進(jìn)間。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各 種安全教育、安全檢查等文件，透過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。 以《中華
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