幼兒園萬圣節(jié)主題活動方案精選7篇(完整版)
【正文】 節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是 “trickortreat”. 現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。 園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。 討糖果 (10:00— 11:00) 音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。 (“ 魔鬼走秀 ”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處 )。 活動二 :咬蘋果 玩法 :游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后 (分組 )讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 萬圣節(jié)活動要求說明 :請校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。 ， 并適時播放相關(guān)音樂。在 Fairyland 的光盤里 ) ， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 (游園活動可適當(dāng)選擇 ) 九、 注意事項 ，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。 活動時間： 20_年 10 月 30 日下午 5:00 活動目標(biāo) 、討糖果的游戲體驗節(jié)日活動的快樂 通過活動增進(jìn)親子間的情感。 教師關(guān)燈，點燃蠟燭，神秘嘉賓一一出場，幼兒進(jìn)行辨認(rèn)，辨認(rèn)成功獎勵南瓜卡片一張。 六、集體討糖果 幼兒園集體游戲，班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。 二、闖關(guān)游戲 (地點：小班小小班：一樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關(guān)標(biāo)記 )。 制作要求：利用廢舊材料畫，剪，粘貼制作可愛的南瓜氣球。 自制幼兒服裝?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如 :南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。 VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。 要求：萬圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境 (如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南 瓜燈 )。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上， (及放在二人中間 )，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。參加 “ 魔鬼走秀 ” 的家庭10 月 26 日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任 )。 萬圣節(jié)相關(guān)用語： 幼兒必須會的討糖果朗詩： Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳， give me something good to eat!給我一些好吃的 ! Happy halloween 萬圣節(jié)快樂 ! 萬圣節(jié)英語詞匯： Gho
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