孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一新-資料下載頁

【摘要】醫(yī)院里同時生了兩個孩子，由于護(hù)士的疏忽，孩子放在一起，不知是誰生的孩子。經(jīng)查一個孩子的血型是A型血，另一個孩子是O型血。兩對夫婦的血型是：一對是（男A型，女AB型），另一對夫婦是（男A型，女B型），如果你是醫(yī)生，你能確認(rèn)孩子是誰生的嗎？遺傳：生物親代與子代之間、子代個體之間相似的現(xiàn)象。“種瓜得瓜，種

2025-04-29 06:26

孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一用-資料下載頁

【摘要】下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是A、番茄的紅果和圓果B、水稻的早熟和晚熟C、綿羊的長毛和狗的短毛D、家鴿的長腿與毛腿√相對性狀PF1×自交F2一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)小結(jié)：孟德爾實(shí)驗(yàn)中的概念和符號：1、顯性性狀2、隱性性狀3、性狀分離一對具有相對性狀的

2025-05-03 05:24

孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)習(xí)題-資料下載頁

【摘要】金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)第-1-頁共2頁金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）練習(xí)題一、選擇題。1．孟德爾對遺傳定律的探索經(jīng)過了（）A．分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證B．假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證C．實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證

2025-01-09 17:18

孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)課件人教版必修ii-資料下載頁

【摘要】小游戲請大家把雙手伸出來，五指分開，然后雙手自然交叉，握緊，大家互相觀察，是否一樣？性狀：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀。圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖3前額中央發(fā)際有一三角形突出稱美人尖

2025-01-13 19:13

輪復(fù)習(xí)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一-資料下載頁

【摘要】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）基因的分離定律選用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料：自然狀態(tài)下都是純種，而且相對性狀明顯。先對一對相對性狀進(jìn)行研究，再對多對相對性狀在一起的傳遞情況進(jìn)行研究。用統(tǒng)計學(xué)的方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析一.孟德爾成功的原因科學(xué)設(shè)計試驗(yàn)程序?yàn)槭裁从猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)容易取得成功？1、豌豆是自花傳粉植物，

2025-05-12 20:09

167;11孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一-資料下載頁

【摘要】§孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”亞里士多德：認(rèn)為雄性提供“藍(lán)圖”，母體提供物質(zhì)。柏拉圖，認(rèn)為子女更象父方還是更象母方，取決于受孕時哪方的感情更投入，更濃烈些。達(dá)爾文

2024-10-17 21:43

孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一課件新人教版必修-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)《孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）》第一章《遺傳因子的發(fā)現(xiàn)》遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，“牛生小犢，山羊生羔，人生娃兒”問題探討?人們曾經(jīng)認(rèn)為兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混和，使子代表現(xiàn)出介于雙親

2025-01-13 19:16

孟德爾豌豆雜交試驗(yàn)一-資料下載頁

【摘要】豌豆具有多個易于區(qū)分的性狀性狀-生物體的形態(tài)特征或生理特征例如，豌豆植株的高度、種子的形狀，小麥的抗銹病與易染銹病，人有無耳垂以及頭發(fā)的曲直、血壓和脈搏等都是性狀。一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，叫做相對性狀。相對性狀-例：豌豆的子葉有黃色和綠色；豌豆花色有紅色和白色，種子形狀有圓和皺，羊的毛色有白和黑；人的眼皮有

2025-05-03 13:44

孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)改-資料下載頁

【摘要】基因在傳遞過程中怎樣變化？人類如何利用生物的基因？基因是怎樣行使功能的？基因是什么？基因在哪里？人類是怎樣認(rèn)識到基因的存在的？生物進(jìn)化過程中基因頻率是如何變化的？遺傳和進(jìn)化遺傳現(xiàn)象就在我們的身邊。遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定

2025-04-29 05:37

人教版教學(xué)課件11孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一-資料下載頁

【摘要】遺傳：親代與子代的相似現(xiàn)象“種瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”變異：親代與子代間或子代間存在存在差異的現(xiàn)象孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）第1課時（1）提出了遺傳單位是遺傳因子（現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為基因）；孟德爾（1822—1884），奧國人，遺傳學(xué)的奠基

2025-01-13 02:18

孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)二-資料下載頁

【摘要】§孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）一位漂亮的女模特對遺傳學(xué)教授說：“讓我們結(jié)婚吧，我們的孩子一定會像你一樣聰明，像我一樣漂亮?！边z傳學(xué)教授平靜地說：“如果我們的孩子像我一樣丑陋，像你一樣愚蠢，那該如何是好？”趣味故事:質(zhì)疑：假設(shè)他們倆真的結(jié)合了，那么他們的孩子可能出現(xiàn)幾種情況？？一對相對性狀的分離對其他相

2025-05-11 01:23

必2-11孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)-資料下載頁

【摘要】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”“一豬生九子，連母十個樣”必修Ⅱ遺傳與進(jìn)化子代與親代，子代與子代之間的差異性——變異子代與親代之間的相似性——

2025-04-29 13:27

12孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)課件6(參考版)

12孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)課件6-文庫吧資料

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