初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定表自我鑒定模板6篇(完整版)
【正文】 駒過隙，稍縱即失。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。我于 x 年 9 月以優(yōu)異的成績考入 __中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。有理想有目標(biāo)才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面 的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量！ 初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定表自我鑒定【篇 2】 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力?；厥走^去，剛踏入實中的那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教導(dǎo)，還記得同學(xué)們的嬉戲，還記得一起經(jīng)歷過的辛酸。 在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我 自身的不懈努力是分不開的；在日常生活中，我重視鍛煉身體，有良好的心理和身體素質(zhì)，體育達標(biāo)。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。 但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。作為一名班干部，該生在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。該生熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余 時間畫畫，閱讀各類進步書籍。該生們是跨世紀的人才，任重道遠。該生的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。今后我將朝 “ 四有 ”方向繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)成績保持在 年段前茅，在會考中取得 8 科優(yōu)。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活
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