關(guān)于母親節(jié)方案小學(xué)(精選5篇)(完整版)
【正文】 ! 在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽 。(達(dá)到全校展示水平 ) (6)最感人的話感動(dòng)率 。并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年 _月 __日 —— 20__年 _月 __日 二、活動(dòng)安排 (一 )第一階段：主題宣傳階段 中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解 “ 濃情五月天，感恩母親節(jié) ” 這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。 (7)最感人的故事 (或書信、照片、禮物等 )收集率。同時(shí)，也能幫你記?。?20__，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。 活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選 8 份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。 由各班班主任組織學(xué)生完成的黑板報(bào)將由宣傳部統(tǒng)一拍攝并進(jìn)行評比，在活動(dòng)開始時(shí)將優(yōu)秀的黑板報(bào)照片在宣傳欄張貼。(如：倒水，掃地。 關(guān)于母親節(jié)方案小學(xué)篇 4 設(shè)計(jì)意圖： 古人說得好： “ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 (教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的 引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。 ) 朗誦兒歌《媽媽的心》 小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。 學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。 (e)參賽作品要注明作者真實(shí)姓名、指導(dǎo)教師、文字字?jǐn)?shù)。 (f)每班做一期 “ 感恩母親 ” 為主題的黑板報(bào) 。 學(xué)唱感恩歌曲 各班級組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片 ,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。 (4)、評選 學(xué)校將組織人員對征文作品進(jìn)行評選，評選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)教師將被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報(bào)上。 各班級要召開感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。 (比如：媽媽，我愛你 !媽媽，你辛苦了 !媽媽，祝你節(jié)日快樂 !) (活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。 (家長代表講話 ) (教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出： “ 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動(dòng)參與。 ) 二、開展 “ 母親節(jié)感恩會(huì) ” 活動(dòng) 演唱歌曲《世上只有媽媽好》 今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。 制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。 我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了非常多孩子對母親
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