423世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案【精選8篇】(完整版)
【正文】 讀書(shū)的學(xué)校 圖書(shū)館 。加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下 ,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案篇 2 一、活動(dòng)背景： 1995年 ,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議 ,將每年的 4月 23日定為 “ 世界讀書(shū)日 ”, 并呼吁 :“ 希望散居在全球各地的人們 ,無(wú)論是年老還是年輕 ,無(wú)論是貧窮還是富有 ,無(wú)論是患病還是健康 ,都能享受閱讀的樂(lè)趣 ,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們 ,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書(shū)時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案【精選 8 篇】 工作中寫(xiě) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案必不可少，快來(lái)寫(xiě)寫(xiě)看吧。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。組織老師定期交流，探索閱讀課。 根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書(shū)筆記。 ” 自那時(shí)以來(lái) ,這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆 ,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎 ,其宗旨和意義也逐漸深入人心。培養(yǎng)并提高同學(xué) 們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。 4 月 23 日是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。 在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀 。 【 2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。 世界讀書(shū)日 活動(dòng)策劃方案篇 3 1995 年聯(lián)合國(guó)教科文組織把 4 月 23 日確定為 “ 世界圖書(shū)與版權(quán)日 ”( 又稱(chēng) “ 世界讀書(shū)日 ”) 。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者 (90%參加者 )可獲相應(yīng)學(xué)分。 ⑤ 愛(ài)護(hù)設(shè)備和家具 。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者 (60%參加者 )可獲相應(yīng)學(xué)分。 通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高 三、活動(dòng)時(shí)間： 4 月 19 日上午 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 中心小學(xué)樓前廣場(chǎng) 五、參加人員： 三年級(jí)以上學(xué)生（包括三年級(jí)，不限人數(shù)）參與交流。 要求：每一位成員至少制作兩張書(shū)簽；書(shū)簽要有專(zhuān)業(yè)特色；書(shū)簽需附上 采菊 兩字。 (主持人向觀(guān)眾提問(wèn)有關(guān) 4 月 23 日 —— 世界讀書(shū)日 、圖書(shū)館、圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部的相關(guān)問(wèn)題，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品，讓大家更加了解世界讀書(shū)日，了解圖書(shū)館 )。為了營(yíng)造 “ 書(shū)香校園 ” 、 “ 書(shū)香家庭 ” 的環(huán)境氛圍，進(jìn)一步激發(fā)教師的讀書(shū)熱情，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，倡導(dǎo)愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)師幼良好的閱讀習(xí)慣，活躍我園文化生活，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。 (1)精品書(shū)屋：每半個(gè)月開(kāi)展一次全園教師群眾讀書(shū)活動(dòng) (周四一小時(shí)讀書(shū)活動(dòng) )，活動(dòng)前十分鐘，園辦負(fù)責(zé)挑選優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享。 (1)評(píng)選優(yōu)秀心得：園部在 x 月底組織全園教師集中開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng)，并評(píng)出 3 篇優(yōu)秀讀書(shū)心得，分別是顧艷老師的讀《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié) 69 例》之心得體會(huì)、張文教師的 “ 讓孩子享受午睡時(shí)光 ” —— 讀《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié) 69 例》后感、陸教師的讀《給孩子當(dāng)下的幸?！泛蟾校高^(guò)精 彩的現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)心得交流，讓教師們相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)促進(jìn)。由學(xué)生評(píng)選，結(jié)合教師推薦，每個(gè)中隊(duì)選出 10 份作品。各中隊(duì)選出 15 幅作品。 雖然本次讀書(shū)節(jié)即將閉幕，但教師與幼兒的閱讀才剛剛開(kāi)始。在閱讀過(guò)程中，教師們還將書(shū)中的精彩片段用文字的方式記錄下來(lái)。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、深入宣傳，營(yíng)造氛圍 根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案， x 月 17
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1