六年級英語教學(xué)工作計劃(完整版)
【正文】 結(jié)合，基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合，單項(xiàng)和綜合練 習(xí)結(jié)合。他們處在發(fā)育階段，尚未定性，發(fā)音器官較成人的靈活，因此模仿外語的語音語點(diǎn)遠(yuǎn)比成年人容易。 二、學(xué)情分析 這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點(diǎn)。上冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中的人稱、動詞的變化、行為動詞的運(yùn)用對小學(xué)生都是一個難點(diǎn)，要打好此部分的基礎(chǔ)，為六年級的畢業(yè)考試及初中的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。 。 教材分析 : 學(xué)生在渴望了解教材內(nèi)容的同時不知不覺地加深對所學(xué)語言的理解和記憶，并感受到閱讀的樂趣，逐漸養(yǎng)成通過閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 下一頁更多精彩 “ 六年級英語教學(xué)計劃 ” 。教材還通過設(shè)計比較真實(shí)的情景和活潑的歌曲或童謠，使學(xué)習(xí)在有交際意義的對話活動中和玩樂中熟練和
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