【正文】 會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。2023 教師個人述職報告范文 (10 篇 ) 述職報告最初曾用 “ 總結(jié) ” 或 “ 匯報 ” 的形式出現(xiàn)，教師個人述職報告如何寫？下面是小編為大家整理的教師個人述職報告，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！ 教師個人述職報告范文精選篇 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人本學(xué)期的教學(xué)情況述職匯報： 一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在整個學(xué)年我都注意認(rèn)真?zhèn)湔n，深研教材，靈活選擇教法，以求到達(dá)最佳的效果，認(rèn)真對待每一個早晚自習(xí)，珍視每一個 45 分鐘?？季氹A段兩天一個輪次，每次考試后我們都精心閱卷 (為了不耽誤時間，有時還把試卷拿回家中判閱。 熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個學(xué)年中交織融合，我自信無愧于教師這一稱謂，無愧于九年級語文教師的職責(zé)，在這一個學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與歡樂。 根據(jù)學(xué)校實際，制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法，堅持了平常的巡視和檢查，使教學(xué)常規(guī)有法可依，有章可循，入格到位。本年共上亮相課 32 節(jié)，可以說，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。 （ 5）組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。此次活動 “ 開工新穎、組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分、效果良好 ” 。幾年下來，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及其運轉(zhuǎn)情況我基本做到了如指掌，直到 __年初轉(zhuǎn)由金西凱老師負(fù)責(zé)。學(xué)校個別班級投影儀接口出現(xiàn)接觸不好，控制面板損壞現(xiàn)像，我較好地掌握了焊接技能，及時保證了教學(xué)需求，同時為學(xué)校節(jié)省不少額外開支。班上學(xué)生計算機(jī)操作水平，存在著參差不齊現(xiàn) 象，考慮到學(xué)生間的差異，我實施層次教學(xué)，并落實到每個學(xué)生，同時開展學(xué)生間互助教學(xué)，讓學(xué)生既是知識獲取者，又是教學(xué)實施參與者。 __年撰寫案例《話聊 flash 中路徑運動》獲區(qū)三等獎，同時撰寫論文《新課標(biāo)下高中信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合探究》獲得區(qū)一等獎、市二等獎。 (2)課堂上的情況。個人在聽課前先對開課教材進(jìn)行研究，再自己在心里略微形成自己的教學(xué)方案 。當(dāng)然，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。 教師個人述職報告范文精選篇 5 不經(jīng)意間，這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我始終本著以幼兒為主體，牢記自己是一格幼兒教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合，注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，本學(xué)期，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。 二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。 在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。我會更努力。 在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。 在圖書借閱方面，充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源，組織學(xué)生進(jìn) 行課外閱讀，圖書室給每班建立一本借閱登記冊，每月圖書室向每班借閱兩次，每班又設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致等。具備了申報中學(xué)化學(xué)高級教師條件，現(xiàn)申報中學(xué)化學(xué)高級教師 資格。 ③ 論文《成功心理在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的運用》、《探究性創(chuàng)新教學(xué)在中學(xué)化學(xué)教育中的實施》分別獲南海區(qū) 20__年、 20__年度高中化學(xué)學(xué)科教學(xué)論文評比一、三等獎。上本科線人數(shù)飚升，比去年增長 %。如在學(xué)習(xí)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》一節(jié)的內(nèi)容，我首先演示 “ 水點火 ” 的實驗 (在酒精燈的燈芯中先放綠豆大小 的金屬鈉并藏起來，然后用滴管滴入 23 滴水，結(jié)果燈芯燃燒起來 )，學(xué)生觀看到這一違反 “ 常規(guī) ” 的現(xiàn)象，既興奮、又好奇，產(chǎn)生 “ 水火不相容，為何水又能生火呢 ?” 的疑問。 “ 教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。每次統(tǒng)考成績在平衡班中都名列前茅，如 0708 學(xué)年第二學(xué)期高一期考我所擔(dān)任的三個班化學(xué)成績平均分居全級十八個平衡班中的第一、二、三名，平均分達(dá) 分，高出全校平均 分。從而提高了自己處理教材、考綱和教研教改能力，優(yōu)化教法，使我學(xué)會如何將《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等理論知識運用于教學(xué)中，并善于思考與總結(jié)，寫成論文，如《如何使學(xué)生樂學(xué)》在學(xué)校大會上交流，贏得熱烈的掌聲，論文《成功心理在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的運用》、《探究性創(chuàng)新教學(xué)在中學(xué)化學(xué)教育中的實施》分別獲南海區(qū) 20__年、 20__年度高中化學(xué)學(xué)科教學(xué)論文評比一、三等獎。在 “ 點 ” 上做好個別的思 想輔導(dǎo)工作，以促進(jìn)整體。我根據(jù)本屆學(xué)生的特點，堅信 “ 先成人后成器 ” ，精心策劃好三年中不同階段的思想教育內(nèi)容，先幫學(xué)生找回信心，狠抓養(yǎng)成教育，其次做到因材施教、賞識激勵，直到高三成才勵志的教育，經(jīng)過連續(xù)三年的努力，取得輝煌的成績，省三好學(xué)生 1 人，市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部和 “ 三好 ” 學(xué)生共達(dá) 17 人， 07 屆高考成績創(chuàng)南海一中歷史新高，尖子生人數(shù)大幅增加，總分 605 分 (相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)分 700 分 )以上的共有 8 人，比上一年增長 100%。0708 學(xué)年佛山市舉行有效課堂研討活動中承擔(dān)教學(xué)公開課的示范課并得到同行的肯定 。也希望多年后，我的學(xué)生在回眸中學(xué)生活時，能有美好的回憶。 工作目標(biāo)： 讓 350 的學(xué)生成為懂禮貌的人，講衛(wèi)生的人，有目標(biāo)的人，守紀(jì)律的人，有責(zé)任心的人，會學(xué)習(xí)的人，努力使每一位學(xué)生都能健康快樂的成長，讓 350 在學(xué)生的一生中不僅僅是一個數(shù)字，要讓它成為溫暖和幸福的代名詞，成為永恒的回憶，成為師生共同的圖騰。我們班每 1— 2 周班長、紀(jì)律 班長會組織召開班委會，每月班主任召開全體班干部會議，總結(jié)、反思班級存在的問題，同時對班干部存在的問題和困惑及時溝通解決，并在方法上進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)。 五、注重班級文化建設(shè)，凝聚班級共同信念 班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化，寄托著班級共同的理想和追求，激發(fā)著全體成員對班級的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感，從而形成了強(qiáng)烈的向心力、凝聚力和群體意識，進(jìn)一步以高昂的情緒和奮發(fā)進(jìn)取的精神積極投到學(xué)習(xí)生活中去。由于我剛參加工作，對以前是什么樣的要求也不清楚，所以，我努力按新教材要求：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，每首歌都會給學(xué) 生時間讓他們自學(xué)，給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展、創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美理想和審美觀念，發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度，全身心得到健康的發(fā)展。因此，我會及時從實際出發(fā)，進(jìn)行調(diào)理和修整。雖然，我離一名合格的音樂教師還有一定的差距，不過，我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)步。 教育是一項高難度的 工作，要做好它，十分不易。 在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。 教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計的藍(lán)圖，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，努力不懈，認(rèn)認(rèn)真真做好本職本份工作。一學(xué)期以來班級在班干部帶領(lǐng)下，高 350 班各項活動開展順利，取得了一個又一個的榮譽。為此我們在入學(xué)初提出了 “ 青春似火、超越自我、 350 班、奮勇拼搏 ” 的班級口號，而且還討論制定了《高 350 班級管理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋管理制度》、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》、《個人作息時間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學(xué)習(xí)登記表》、《課改小組建設(shè)管理表》等。 謹(jǐn)此述職，懇請評定。關(guān)鏡青老師也獲得 05 國家 “ 十五 ” 課題資源成果二等。上本科線人數(shù)飚升，達(dá)到 605 人，比去年增長 %。 班會課是對學(xué)生進(jìn)行教育的主陣地，我充分抓住這些機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生高中階段的心理特點，有針對性地組織形式多樣的主題班會，收到良好的教育效果生臨報志愿時，舉行 “ 理想與志愿 ” 主題班會，讓學(xué)生正確對待理想與志愿的關(guān)系。從此開始確立個人研究課題《新課標(biāo)條件下綜合科高考備考模式研究》，在實踐中不斷摸索與總結(jié)，在 20__年高考中，我校理科綜合科取得好成績，平均分達(dá) 122 分，而在我所教的班平均分達(dá) 分。0405 學(xué)年第二學(xué)期高一期考我所擔(dān)任的四個班化學(xué)成績平均分居全級二十個平衡班中的第一、二、三、四名，平均分達(dá) 分，高出全校平均 分。化學(xué)是一門研究與生活息息相 關(guān)的學(xué)科，學(xué)生感性認(rèn)識的知識較多，趣味性強(qiáng)。學(xué)生由此產(chǎn)生的驚異、好奇心理立刻變成強(qiáng)烈的求知欲。在日常教學(xué)中我注重通過文本喚起學(xué)生的化學(xué)情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入化學(xué)意境，激活學(xué)生的感情積淀，形成強(qiáng)烈的心動感，使學(xué)生逐步感受到化學(xué)所蘊含的自然美、社會美、人情美和理趣美，從而激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。 ⑤05 年 9 月參加廣東省新課程化學(xué)選修課程培訓(xùn)與教學(xué)研討會議。 ②x 年 6 月被評為南海區(qū)直屬機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ③x 年 3 月被評為佛山市優(yōu)秀德育工 ④x 年四次被評為南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員 ⑤x 年兩次被評為南海區(qū)優(yōu)秀教師 教學(xué)效果 ①03 年 12 月指導(dǎo)學(xué)生楊世烽參加全國高中化學(xué)奧賽獲全國三等獎，是我