20xx中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案5篇(完整版)
【正文】 族精神和傳統(tǒng)美德。兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在日 。 七、 這是一次有意義的活動(dòng)，通過講座，同學(xué)們了解了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故及與中秋有關(guān)的古詩詞，弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。 中秋古詩詞朗誦比賽。 六、活動(dòng)過程 (一 )準(zhǔn)備： 學(xué)生活動(dòng)前搜集中秋有關(guān)的典故、文化常識(shí)、詩歌及與 “ 月 ” 有關(guān)的歌曲。 為學(xué)生提供展示自己、鍛煉自己的平臺(tái)。 詩 ” 為主題，慶祝中秋節(jié)。 詩 ” 專題講座 講座內(nèi)容：介紹中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故，中秋節(jié)風(fēng)俗以及以中秋為主題的古詩詞 “ 中秋 中秋節(jié)詩詞欣賞 () 組織委員 ()宣布中秋主題班會(huì)開始。 1班主任致辭。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中 秋。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓， 月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今 。舉頭望明月 女：海上升明月 同學(xué)們：天涯共此時(shí) 男：月是故鄉(xiāng)明 同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃 男：看來大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。 (1)每組先選出一個(gè)代表作為舉手代表，只有他 (她 )才有舉手的權(quán)利，其 他人不得舉手，否則做答錯(cuò)處理 。 通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛大自然的 情感。 三、活動(dòng)方案： 活動(dòng)過程： (一 )、談話引入，交流中秋節(jié)的習(xí)俗 師生談話引入八月十五中秋節(jié)。完整性、優(yōu)美性。 (四 )、教師小結(jié)，師生一起品 嘗自己購買的中秋食品，共同歡度中秋。 針對(duì)留守生的特點(diǎn)，尋找共度佳節(jié)的合理方案。后羿 除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。嫦娥吞下藥，身 子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。 同學(xué)交流 五、小結(jié) 同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為我們班級(jí)如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。 學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗 好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。 “ 月圓人團(tuán)圓 ” ，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。是啊 !中秋節(jié)既是一個(gè)豐收的節(jié)日，又是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。 (三 )、了解有關(guān)月亮的知識(shí) 教師介紹宋朝著名的詩人蘇軾寫的優(yōu)美詩篇《水調(diào)歌頭》。 大家一起分享有關(guān)中秋節(jié)的資料。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集有關(guān)中秋的資料，準(zhǔn)備歌曲，月餅 四、活動(dòng)過程 : 第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備 搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。 (3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對(duì)一道題得 10 分，答錯(cuò)倒扣 10 分。 女：這個(gè)我知道，是跟 “ 唐明皇夢(mèng)游月宮 ” 有關(guān)的 男：沒錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來就廣為人們傳頌，請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》 第二階段：女主持人放短片 (5 分鐘
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