119消防安全日活動方案(精選5篇)(完整版)
【正文】 公室主任，負責(zé)日常工作。 關(guān)愛生命 時間： 11 月 6 日上午 9 時 。各高層建筑業(yè)主單位要在明顯位置懸掛不少于 1 條的宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級各部門，各企事業(yè)單位要牢固樹立 “ 以人為本，生命至上 ” 的理念，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的 “119” 消防宣傳活動方案，明確目標，落實責(zé)任，周密部署，精心組織，活動取得實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級各部門，各有關(guān)單位請于 11 月 15 日前上報 “119”消防宣傳活動方案及總結(jié)，相關(guān)材料 (活動照片、標語懸掛照片、開設(shè)宣傳專欄照片等 )請通過 __黨政網(wǎng)以電子郵件上報消防大隊或傳真至縣防火安全委員會辦公室。 活動過程 一、熱身活動 ：左右分隊走。 玩法：幼兒自主分組，用比賽的形式練習(xí)助跑跨跳過寬 65 厘米、高 30 厘米的障礙。 。 (11 月 5 日 ) (3)進行一次消防安全知識競賽活動 (11 月 6 日 ) (4)組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留 “ 死角 ” ，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。我們要始終堅持把學(xué)生的各種安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。 (4)模擬救援被困人員 本項目各代表隊依次參加，每只參賽隊伍選出 3 名隊員，一名消防隊員作為傷員在被救位置等待， 3 名選互幫助穿越設(shè)置的障礙，到達傷員位置營救被困傷員到達指定地點，用時少的一方獲勝。 活動過程 一、熱身活動 ：左右分隊走。 玩法：幼兒 自主分組，用比賽的形式練習(xí)助跑跨跳過寬 65 厘米、高 30 厘米的障礙。 。 3．消防員執(zhí)行任務(wù) 玩法：提供寬 65 厘米，高 30 厘米的跨跳障礙。 ，如：高抬腿、側(cè)跨跳、踢腿、蹲走 、腳尖走、大臂拉肩弓箭步等針對跨跳動作有針對性的進行上下肢運動。 ，體驗集體運動的挑戰(zhàn)與快樂。為增加全民的消防安全意識，使 “119” 更加深入人心，公安部在一些省市進行 “119” 消防活動的基礎(chǔ)上，于 1992 年發(fā)起，將每年的 11 月 9 日定為全國消防日。 (11 月 7 日 ) (6)組織學(xué)生進行一次消防疏散演練。為確保 “” 消防日活動有序開展，特制定如下方案： 一、指導(dǎo)思想 牢固樹立 “ 珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處 ” 的意識，充分認識加強中小學(xué)生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學(xué)謀劃，周密部署，把第 24 個 “119 消防日 ” 活動和 20__年的中小學(xué)安全教育工作抓緊、抓好，全面落實好區(qū)相關(guān)安全教育的意見的各項要求，力爭使活動取得較好效果，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。 3．消防員執(zhí)行任務(wù)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1