高中班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)(完整版)
【正文】 會(huì)，多多努力，勇攀高峰，在渴求知識(shí)的同時(shí)，努力完善自我。在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣老師想，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會(huì)更加出色 ! 12. 你性情溫和，言語(yǔ)不多。作為一個(gè)班干部，你真是非常盡責(zé)。如果能改正上課愛(ài)講小話的毛病，學(xué)習(xí)再踏實(shí)些，就更能讓老師欣慰了 !老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名出色的學(xué)生。下面是有高中班主任期末，歡迎參閱。 2. 你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常常 “ 讓我歡喜讓我憂 ” ，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。自覺(jué)的給同學(xué)作出了榜樣。 6. “ 知人者智，自知者明。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。 11. 你上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成績(jī)總是保持優(yōu)良 ,工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。你英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已。相信你會(huì)更 出色的 ! 20. 你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)，可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。這些都是你的長(zhǎng)處。若能敞開(kāi)心扉，和同學(xué)多交談，與老師多接觸，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，那么你成績(jī)會(huì)更好。我對(duì)你還有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎 ?相信你不會(huì)使我失望的。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí)，生機(jī)勃勃，在平凡中孕育著偉大。 高中班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)精選 1. 生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。 7. 你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。 鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識(shí)無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)特學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。 19. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的不服輸?shù)暮⒆?，你寬容忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。你說(shuō)是嗎 ? 3. 古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟 “ 勤 ” 字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的 “ 天敵 ” 吧 !到時(shí)，會(huì)有 “ 奇跡 ” 出現(xiàn)的。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步 ! 5. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。 9. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。可你有時(shí)顯得那樣的不 “ 聰明 ” 了。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。 “ 懶 ” 使你迷失了學(xué)習(xí)的方向 。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī)， 關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息 ! 高中班主任期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)優(yōu)秀 1. 大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。班級(jí) 里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。 8. 偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好： “ 我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。 3. 你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的 執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那
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