【正文】 水主題教育方案篇 1 活動目標： 初步了解水災發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。 二、防溺水教育 :小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢 ?我認為應做到以下幾點： (一 )老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點 教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。 (三 )說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 課件展示今年來全國兒童溺水傷亡統(tǒng)計表。 (3)他人跳水相救 ，千萬不可死死抱住救助者不放，而應盡量放松，配合救助者把你 帶到岸邊。 同學們小結： 通過這次活動，你懂得了什么 ? 教師小結： 生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。同學們積極配合，課堂氣氛活躍。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。 (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè) 的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。 同學們，珍愛我們的生命吧。 防溺水主題教育方案篇 5 活動目標： 、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。 ，幼兒自主選擇、辨析。 。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。 活動時間： 201x 年 5 月 23 日 活動地點：教室 活動主持人：班主任 活動過程： 一、老師談話引入 同學們，你們好 !今天我們學習溺水安全知識。 (3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打 “110” 。 (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。珍愛生命就是珍惜每一天。特別是今年高考之后及暑假之前，相繼有多名少年溺水身亡事件，引起教育部門的高度重視。 暑假之前積極開展以圍繞 “ 杜絕溺水事故 ” 為主題的預防溺水教育班會活動，教育少先隊員不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請同學談談你的看法。盲目游入深水漩渦。珍愛生命就是珍惜每一天。以便互相照顧。 六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救 教學反思： 教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險 。不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。 要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。讓我們珍愛生命，防止溺水。 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生 我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。今天這節(jié)班會我們就來學習 “ 珍愛生命，防止溺水 ” 的安全教育。 通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力?，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是極其危險的?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學們?nèi)ビ斡緯r一定要注意安全。 (2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。② 游泳時間過長，疲勞過度 。提高青少年學生的綜合素質(zhì)，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。 防溺水主題教育方案篇 6 活動目的： 1。 四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識 ，創(chuàng)設游泳氛圍。 。 活動準備： 課件、創(chuàng)設去 海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣