【正文】 信自己能很快的把汽機(jī)崗位拿下。 ，并進(jìn)行有序的工作學(xué)習(xí)過程 。為了能讓我們新老員工能在理論知識(shí)方面有更牢固的基礎(chǔ)，同時(shí)能更好的適應(yīng)這個(gè)崗位的潮流，公司領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施了全能值班員計(jì)劃。因此，凡是從事熱工方面工作的技術(shù)人員，都必須對有關(guān)的熱力部分的某些基本知識(shí)有所了解，有所掌握。鍋爐使用的均為煤。在鍋爐機(jī)組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個(gè)過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體 (主要是氧氣 )。燃燒生成的高溫?zé)煔?，在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒 “U” 形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。 二號(hào)上午我們參觀了機(jī)爐部分，下午我們參觀了電氣部分。 三十號(hào)上午，我們進(jìn)行了安全規(guī)則的教育。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物 (灰、渣、煙氣 )的處理及排出。 經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，鍋爐的給水先進(jìn)入后自下而上流動(dòng)，經(jīng)加熱后進(jìn)入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，再進(jìn)入水冷壁。如今的環(huán)境問題突出，嚴(yán)重阻礙了人類的發(fā)展，所以在熱電廠中，廢氣物都要經(jīng)歷嚴(yán)格的脫硫后才能排放。但是經(jīng)過在公司一年的 成長，我開始懂得了工作的真諦了，我開始慢慢的適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏了。如今，我已經(jīng)掌握了機(jī)爐電崗位的一些基本操作，但是我不會(huì)僅僅滿足于此。每當(dāng)我有不懂之處而向師傅尋求答案時(shí)，師傅們總是很有耐心的給我講解，或者到現(xiàn)場分析，讓我不僅懂得了操作，而且也明白了這樣操作的原因。所以我要給自己壓力，讓自己學(xué)的更快，學(xué)的更多。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能 豐富他人生的經(jīng)歷。從學(xué)校走向工作崗位，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異?，F(xiàn)在在運(yùn)行部主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，一是理論學(xué)習(xí)，二是跟著師傅到生產(chǎn)現(xiàn)場去巡檢。 三、提高工作積極性和主動(dòng)性。 初到公司，進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室，見到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。科長拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng) 10kv 及以下架空配電線路典型設(shè)計(jì)圖集》給我，意味深長地說：“ 好好看，以后很有用的 ” 。每當(dāng)從長輩們那里學(xué)到一樣新東西的時(shí)候，感覺生活真是無限美好，真感謝他們不厭其煩言傳身教，也感到其實(shí)自己不知道的地方太多，需要學(xué)習(xí)的太多。所以不管走過多少路流過多少汗，大家都感到很值得，臉上總洋溢著欣慰的微笑，放松的心情。 從事電力生產(chǎn)，最重要好的是要做好安全生產(chǎn)工作， “ 安全第一 ” 這四個(gè)字必須時(shí)刻牢記在我們的心里。在實(shí)踐方面，在爐修班的轉(zhuǎn) 自師傅們手把手的精心教導(dǎo)下，我很快的學(xué)會(huì)了一些常見的檢修工藝與流程，學(xué)會(huì)了處理一些常見的設(shè)備缺陷。 讓我感觸較深的還有公司領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和師傅們的兢兢業(yè)業(yè)?，F(xiàn)在這機(jī)會(huì)終于到來，心里很是高興，但同時(shí)無形中也感到了一份責(zé)任。雖然每天重復(fù)做一件事，就是畫圖，可心里還是覺得挺滿足的，至少我學(xué)會(huì)而且做好了一件事，獨(dú)立完成一件事嘛。那天腳都走 酸，汗水大滴大滴流得滿臉都是，累是有點(diǎn)，但心里總是美滋滋的。他們認(rèn)真工作的樣子 “ 帥 ” 極了，真想有一天我也像他們一樣。對于實(shí)習(xí)生這個(gè)曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)憧憬的身份有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的過渡階段和必經(jīng)階段。這樣的情況在我自己身上還是比較明顯的。我開始覺得厭倦，也開始思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當(dāng)作是正職人員般要求自己。 ，監(jiān)視，變壓器合閘與拉閘，分接頭的操作方法和步驟。 2 另外，我還認(rèn)識(shí)到了學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，對于實(shí)際操作很重要。 通過這次實(shí)習(xí)，我不僅將在學(xué)校的理論知識(shí)與具體的生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合了起來，而且通過在水電站工作人員的講解，讓我知道了電力行業(yè)工人工作的嚴(yán)格要求制度，工作的艱辛，不僅要保證自己的人身安全，而且要保障電力輸送的安全，在生產(chǎn)的任何環(huán)節(jié)安全永遠(yuǎn)應(yīng)該放在第一位。 1電力設(shè)備 —— 從發(fā)電機(jī)向下透過塔架輸送電流，還可控制渦輪機(jī)的多個(gè)安全部件 風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將風(fēng)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械功的動(dòng)力機(jī)械，又稱風(fēng)車。 垂直軸風(fēng)力發(fā)電機(jī) :旋轉(zhuǎn)軸與葉片平行，一般與地面吹垂直，旋轉(zhuǎn)軸處于垂直的風(fēng)力發(fā)電機(jī)。 同步型 (1)永磁同步發(fā)電機(jī) 。到達(dá)必須溫度后，較熱的空氣開始十分快地上升，因?yàn)樵隗w積相同的狀況下，熱空氣比冷空氣要輕?；鹆Πl(fā)電廠是依靠化石燃料軟換成熱能，這個(gè)過程在蒸汽鍋爐或燃?xì)鈾C(jī)的燃燒室內(nèi)完成 。 三、風(fēng)力發(fā)電機(jī)主要控制系統(tǒng) 渦輪機(jī)中最常用的敏感性安全系統(tǒng)可能是受超過閾值的風(fēng)速觸發(fā)的 “ 制動(dòng) ” 系統(tǒng)。簡單來說，當(dāng)應(yīng)對風(fēng)向的葉片角度過陡，以至于開始消除上升力，從而降低葉片速度時(shí)，空氣動(dòng)力學(xué)作 用將停止。 五、主要收獲體會(huì) : 透過此次參觀實(shí)習(xí)使我初步了解了新疆的風(fēng)能資源的分布狀況，風(fēng)力發(fā)電的發(fā)展?jié)摿εc趨勢，理解了風(fēng)力發(fā)電的基本狀況和風(fēng)力發(fā)電所需的基本條件。改變了自己原本對風(fēng)力發(fā)電有關(guān)知識(shí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，例如 :風(fēng)速越大對發(fā)電越有利。 。 透過本次認(rèn)識(shí)電氣自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí)我們了解了變電所電氣設(shè)備的構(gòu)成，了解配電裝置的布置形式及特點(diǎn)，了解控制屏，保護(hù)屏的布置狀況及主控室的總體布置 了解了自動(dòng)控制理論在風(fēng)力發(fā)電及電網(wǎng)方面的應(yīng)用，并對自動(dòng)控制應(yīng)用于實(shí)際有了更新認(rèn)識(shí)。 體會(huì)到了電氣自動(dòng)化專業(yè)對風(fēng)力發(fā)電的重大作用，更加提高了我對電氣自動(dòng)化專業(yè)的興趣，以及作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的偉大使命。主動(dòng)停止系統(tǒng)按照角度控制系統(tǒng)的方式讀取功率輸出，但不是調(diào)整葉片角度使其與風(fēng)向不一致，而是調(diào)整角度使它們停止轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)代大型渦輪機(jī)設(shè)計(jì)使用多種不同類型的制動(dòng)系統(tǒng) : 角度控制 —— 渦輪機(jī)的電子控制器監(jiān)視渦輪的功率輸出。而水力發(fā)電即是利用水的勢能推動(dòng)水輪機(jī)，再由水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn) 動(dòng)，發(fā)電。當(dāng)較輕的熱空氣突然上升時(shí)，較冷的空氣會(huì)快速流入以填補(bǔ)熱空氣留下的空隙。由外接到轉(zhuǎn)子上的直流電流產(chǎn)生磁場，定子輸出經(jīng)全功率整流逆變后向電網(wǎng)輸送 50hz 交流電 二、風(fēng)機(jī)發(fā)電原理 風(fēng)力發(fā)電渦輪機(jī)中，渦輪葉片旨在捕獲風(fēng)中的動(dòng)能。目前水平軸風(fēng)力發(fā)電機(jī)的功率已經(jīng)做到了 5wm 左右。許多世紀(jì)以來，風(fēng)力發(fā)電機(jī)同水力機(jī)械一樣，作為動(dòng)力源替代人力、畜力，對生產(chǎn)力的發(fā)展發(fā)揮過重要作用。 (經(jīng)過總結(jié)我知道水電廠有如下特點(diǎn)： ① 可綜合利用水能資源 ② 發(fā)電成本低、效率高 ③ 運(yùn)行靈活 ④ 水能可儲(chǔ)蓄和調(diào)節(jié) ⑤ 水力發(fā)電不污染環(huán)境 ⑥ 水電廠建設(shè)投資較大，工期較長 ⑦ 水電廠建設(shè)和生產(chǎn)都受到河流地形、水量及季節(jié)氣象條件限制，因此發(fā)電量也受到水文氣象條件的制約，有豐水期和枯水期之別，因而發(fā)電不均衡 ⑧ 由于水庫的興建、土地淹沒、移民搬遷，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來一些不利，還可能在一定程度上破壞自然界的生態(tài)平衡。在自己熱愛的專業(yè)知識(shí)方面我感覺有了一定的收獲。 ，了解蓄電池運(yùn)行方式，蓄電池組充電設(shè)備的運(yùn)行，維護(hù)和檢查。常常會(huì)聽到前輩們的告誡： “ 把握好實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，要好好表現(xiàn)。人家沒叫我坐時(shí)，我就呆站著 。之所以要牢記，如上邊講到的，目的是學(xué)習(xí)，這也職責(zé)之在。 所謂實(shí)習(xí)生，顧名思義，它始終離不開學(xué)生的身份，是建立在社會(huì)實(shí)踐之上的。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦，有點(diǎn)餓，有點(diǎn)熱，有點(diǎn)累，但是想到千家萬戶燈火通明，孩子在燈火下學(xué)習(xí)，老人們在燈光