【正文】 和樓樓下空曠場地 三、組織領(lǐng)導(dǎo) : 演練總 指揮 :趙宇 組織策劃：沈建濱 現(xiàn)場指揮：趙宇 成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、 四、參加對象：施工區(qū)全體人員 五、組織實(shí)施安排 (一 )組織準(zhǔn)備工作： 消防器械準(zhǔn)備：手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。 4：：到達(dá)安全場地后由安全總監(jiān)沈建濱向所有員工介紹火災(zāi)應(yīng)急知識及正確的逃生方法并向大家講解手提式干粉滅火器的正確使用方法 5：具體疏散工作安排： (1)拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮 (趙恒磊 ) (2)帶領(lǐng)人員離開庫房到達(dá)庫房外安全場地 (王苗 ) 6：上午 9 點(diǎn) 30 分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束 ! 六、疏散要求及注意事項(xiàng)： 1：高度重視、嚴(yán)格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。 用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，對?zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。 四、時(shí)間： 20______年 3 月 31 日下午 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 略 六、組織分工： 學(xué)校 職責(zé)：準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器 。 ③ 當(dāng)聽到報(bào)警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。 班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。 九、場地器材 橫幅： “ 寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場會(huì) ” 田徑場 “ 熱烈祝賀寧波市新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場會(huì)圓滿成功 !” 九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。由于火勢蔓延較快，需馬上疏散樓內(nèi)各辦公室、 (停車場 )和搶救物資及傷員。 B、消防監(jiān)控中心工作： 消防監(jiān)控中心接到現(xiàn)場核實(shí)著火的情況后，立即致電消防總指揮失火情況及具體地點(diǎn)。 ② 疏散次序：先從著火部位開始，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散，要做到快而不亂、有條不紊，并安撫人員，使其不到處亂跑。 ① 施工現(xiàn)場外圍警戒任務(wù)是：清除路障，指揮車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)過路行人及無關(guān)人員離開現(xiàn)場，維護(hù)好現(xiàn)場外圍的秩序。 ③ 記錄自警報(bào)信號發(fā)出開始至最后一名人員安全撤離為止的時(shí)間，這一時(shí)間段為此次演習(xí)的成績。③ 外來工人消防意識不強(qiáng)，消防技能較差。 分公司機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室人員，并請公司保武處派人指導(dǎo)。木材 (準(zhǔn)備量夠燃燒 10 分鐘 )、稻草 (放煙霧用 )。 七、救援小組成員名單及任務(wù) 消防滅火組 發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，注意個(gè)人安全，迅速利用滅火器材、消防設(shè)施及消防水源、砂子、 浸濕水的麻袋棉布等進(jìn)行滅。吹響哨音，召集義務(wù)消防隊(duì)員集合，由楊志堅(jiān)帶隊(duì)，提著干粉滅火器及消防砂沖向宿舍 。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 撤退后幼兒安全管理：各班教師 職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。 八、正式演習(xí)階段 總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。 ● 疏散前的注意事項(xiàng)： A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。 ● 疏散時(shí)的注意事項(xiàng)： A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與 ___，確保他們安全撤出。 應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。 F、集合地點(diǎn)：操場 G、人員清點(diǎn)：各 班教師在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。 報(bào)警小組：值班教師 負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警 業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員 職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí)，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。 四、演練組織機(jī)構(gòu) 總指揮： 副總指揮： 組員： 五、工作小組： 協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責(zé)：分別到各自班級活動(dòng)室，相互協(xié)助。 施工現(xiàn)場材料堆場模板燃燒引起火災(zāi)。 疏散搶救組 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，堅(jiān)持 “ 先救人，后救物 ” 的原則，立即開展疏散搶救工作，及時(shí)疏散火災(zāi)現(xiàn)場被圍困人員，搶救傷員，并迅速與醫(yī)院急救中心 “120” 聯(lián)系，及時(shí)運(yùn)送受傷人員到