【正文】 教學了。 （ 2）同時落實校門口值班的職責，分工明確，責任 到人。并購買和自制了大量的玩教具，每班一臺電視機和 DVD、收錄機、電子琴、桌面玩教具等豐富了幼兒們的生活，使我們的保育和教育又上了一個新的臺階。我根據(jù)她們的實際情況制定新教師培訓計劃，分別于 3 月 5 日 8 日、對新教師進行入職培訓，分別學習了規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》 ?,使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能 力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。伴著歲月的匆匆腳步，回首顧望，感慨萬千。 首先，讓自己成為一個有威望的園長。 規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風 統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。 二、強化安全工作，落實安全措施 安全工作是幼兒園最重要的工作之一。形成以值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。同時，新教師通過培訓和以老帶新，跟蹤指 導，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實工作，創(chuàng)新工作。 我將在今后的工作中以 “ 沒有最好、只有更好 ” 的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)部這個團隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！ 最新幼兒園園長工作述職報告精選篇 2 當今社會的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。 二、以關(guān)愛之心待人 社會的發(fā)展，使管理者對教師的關(guān)注點也在發(fā)生變化。看過《細節(jié)決定成敗》這本書的人都知道，很多企業(yè)或個人的 成功來自于對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始。在共謀幼兒園發(fā)展道路 的過程中，我和園內(nèi)的領(lǐng)導班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結(jié)、實干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到年級組長，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調(diào)一致。在這樣的理念沖突下，我從去年開始嘗試開展了新幼 “ 合作文化 ” 管理課題的研究，把合作引 入到幼兒園的文化建設(shè)中，在領(lǐng)導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識和團隊精神，以此來增強學校的內(nèi)聚力、向心力和持久力。 （三）提高研究能力 現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰Α? 由于我和課題組成員的一致努力，我園的 03 課題通過一年多的實施取得了非常好的成效，獲得了良好的社會聲譽。任職十幾年以來，始終把幼兒園的管理工作作為我學習和研究的課題，把提高人的素質(zhì)、處理人際關(guān)系、調(diào)動人的積極性、提高工作效率放在首位，努力實現(xiàn)著管理工作的時效性和人本性。也使北門幼兒園成為了崇明縣乃至上海市有較高知名度、家長滿意的、社會公認的、具有健康特色的上海市一級一類幼兒園。此外，我們正在探索現(xiàn)代學校管理制度，研究如何進一步調(diào)動教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進幼兒園的主動發(fā)展，實現(xiàn)超越規(guī)范的現(xiàn)代化人本管理。 新《綱要》出臺后，我園即通過多種途徑組織教職工認真學習《綱要》精神，結(jié)合本園實際，先后開展了一系列的專題研討，主要內(nèi)容有： （ 1）《指南》精神之我見、 （ 2）我眼中的幼兒自發(fā)生成活動、 （ 3）教育資源的整合與利用、 （ 4）怎樣寫教學案例、 （ 5）學科教育與主題活動的關(guān)系、 （ 6）主題活動中教師的多種觀察記錄方式等等。 在抓好師資隊伍建設(shè)的工作中，我深刻地體會到：對每一位教職工信任、尊重和寬容，發(fā)揮每一位教職工的主體積極性，創(chuàng)造條件，讓她們有施展才能的機會和舞臺。走上領(lǐng)導崗位后， 92 年參加了園長崗位培訓班學習， 95 年至 97 年參加了教育管理大專班學習， 98— 20__年又參加了本科學習，期間又參加了園長研修班學習， 20__年 9 月開始參加研究 生課程班學習。 在大健康教育理念和教育實踐的指導下，北門幼兒園的孩子性格活泛開朗，幼兒喜歡運動，動作發(fā)展良好，交往能力強。轉(zhuǎn)眼又一年結(jié)束了，回顧一年的工作，我和老師們立足本園，了解自己，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出自身發(fā)展的空間，盡可能人盡其能，物盡其用。幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣，情緒愉快。 最新幼兒園園長工作述職報告精選篇 5 新中國的發(fā)展史上很不尋常。 一、堅持自己錘煉，做一個大家熱愛的老師。每個孩子都是唯一的，微笑相應(yīng)、平視對話是我和孩子們交流的一貫方式?；谝陨纤枷?，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。為了增進了親子間的感情，也將健康、運動的理念帶給大家，在 09 年元旦即將來臨的日子，我策劃并組織了 “ 快樂寶貝 親子同樂 ” 冬季運動會。 “ 授人于魚不如授人于漁 ” ，做一名學者型、創(chuàng)新型的教師不僅要能自己出彩還要善于營造、擁有一個優(yōu)秀的團隊。我充分發(fā)揮家委會的作用，讓家長民主參與幼兒園的管理。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。另一方面講奉獻，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。在這不尋常的一年里，有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在中國人民的心里，寫進了共和國的歷史畫卷。使每個幼兒都參與到活動中來，讓幼兒體會到自己在本班幼兒這個小集體里面的重要性，為使親子活動更加豐富多彩，我獻計獻策。 我深入第一線，堅持上課，評課。在全面實施素質(zhì)教 育中孩子們獲得了良好的發(fā)展，社會信譽好，家長滿意度高。任職期間，親自設(shè)計、擔任市、縣級課題的研究，并獲得了縣教科研成果一等獎、二等獎，市級家教課題二等獎，參加了全國幼兒家庭教育研討會；多次在市、縣級會議上交流了教育改革和管理方面的研究經(jīng)驗。 此外，我園還通過重塑園所文化、培育人文精神，來倡導形成良好的文化氛圍、工作氛圍