【正文】 查閱。對于數(shù)學(xué)備課組工作計劃，你會寫嗎 ?來看看吧。 在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題，同時要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。 開展必要的數(shù)學(xué) “ 發(fā)展輔導(dǎo) ” 研討。 三、主要措施 扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基 本內(nèi)容。要加強(qiáng)命題研究，關(guān)注新題型，力求輕負(fù)高效。作業(yè)要落實(shí) “ 有講必練、有練必批、有批必 評、有錯必糾 ” 的要求，在提優(yōu)輔差方面，要有具體的落實(shí)提優(yōu)、轉(zhuǎn)差目標(biāo)。 加強(qiáng)良好學(xué)科情感、態(tài)度的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。積極提高培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 第二次：集體備課：軸對稱圖形 第三次：集體備課： 10000 以內(nèi)數(shù)的讀寫 第四次：集體備課：克與千克 數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇 5 本學(xué)期三四年級數(shù)學(xué)備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)我校的工作計劃， 加大對備課組工作的研究的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行“ 教學(xué)六認(rèn)真 ” 的規(guī)定，使備課組的工作更具針對性和實(shí)效性。 二、深入課題研究，優(yōu)化課堂教學(xué)。對選材、教法、教學(xué)用具的分析與研究。 三、注重對學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 結(jié)合本組 的實(shí)際，對備課、上課、作業(yè)布置與批改落實(shí)好具體的要求。 努力作好準(zhǔn)備工作，邀請某某市教育局教研員某某某老師開講座，題目為《如何做數(shù)學(xué)課題研究》。 繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀。 (二 )強(qiáng)化管理提升質(zhì)量 繼續(xù)嚴(yán)格教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。嚴(yán)禁隨意性、懲罰性作業(yè)現(xiàn)象 的發(fā)生，真正做到關(guān)愛每一位孩子的健康成長。做到 課前準(zhǔn)備充分，預(yù)備鈴響前能到崗，一上課就進(jìn)入學(xué)習(xí)情景。上完教研課后，教者應(yīng)先進(jìn)行說課，再進(jìn)行評課，在組織開展說課、評課、上課活動過程中，要求把體現(xiàn)新課程理念放在首位，所有教研活動的資料須在上課后兩周內(nèi)完成，使教研活動真正形成制度化。 (1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動，如：作業(yè)明星評比、最佳合作小組、數(shù)學(xué)小明星評比等； (2)結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行有針對性的聽算、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練； (3)落實(shí)集體備課，我們將加強(qiáng)集體備課，提高教師研討課的質(zhì)量；備課時通過集體討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。 二、工作策略 用心研究、科學(xué)實(shí)踐、確保質(zhì)量、促進(jìn)發(fā)展 三、工作要點(diǎn) （一）注重各項(xiàng)常規(guī)工作的順利開展。對不認(rèn)真完成作業(yè)或不按規(guī)定交作業(yè)的學(xué)生，應(yīng)及時了解情況，進(jìn)行幫助教育。 （ 2）教研組制定詳細(xì)的現(xiàn)代課堂教學(xué)教研計劃，并訂出典型課例進(jìn)行研究，本學(xué)期至少應(yīng)安排 5 次相關(guān)的教研活動。 數(shù)學(xué)備課組工作計劃篇 10 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校、教務(wù)教研處和數(shù)學(xué)教研組工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新版《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)行為，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。 商討家長會交流事宜。 組內(nèi)商討，制定期末復(fù)習(xí)計劃。 三、工作措施 優(yōu)化備課組活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課、聽課評課研討、校本研修等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動。 （ 2）每位教師在組內(nèi)展示一節(jié)相關(guān)研究課。 研究 落實(shí)的提優(yōu)、輔差工作計劃，對本班本年級的學(xué)習(xí)困難學(xué)生做到心中有數(shù)，早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早落實(shí)，及時解答疑難、補(bǔ)習(xí)指導(dǎo)。在備完全冊教案的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持課前修改和課后反思，教研組長堅(jiān)持每周檢查，并簽注意見和建議。控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改。 二、具體措施： 強(qiáng)化集體備課，優(yōu)化學(xué)習(xí)效率，提高教學(xué)質(zhì)量； 要做到 深 備課，做到不備課不進(jìn)課堂； 實(shí) 上課，注重學(xué)生獲得知識的過程； 精 作業(yè)，有針對性的訓(xùn)練強(qiáng)化 ,及時反饋 。 注重過程管理，力求教研實(shí)效。 本學(xué)期將繼續(xù)抓好平時的質(zhì)量調(diào)研工作，要認(rèn)真對待每一次調(diào)研，嚴(yán)格抓好命題、監(jiān)考、閱卷、講評、分析等各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮好質(zhì)量調(diào)研的診斷、評價、反饋、預(yù)測及激勵的功能。 繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量。加強(qiáng)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，積極開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。 安排某某某老師開評高級職稱系列公開課，為今年的評高工作做準(zhǔn)備。 三、教研方面 每周在備課組內(nèi)開展一次教研活動，集體研討，并每次要有明確的主題，求實(shí)效并有簽名和記載。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們怎樣進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討，提高學(xué)習(xí)效率。教法方面，一定要突破政治教材枯燥無味的局限性，爭取作到思想性、趣味性、知識性、科學(xué)性相統(tǒng)一。同時預(yù)先通知各個成員，每個參加者本著積極參與