【正文】 之間及與社會之間的關(guān)系。 結(jié)合崗位實際，不斷探索崗位工作開展的方式、立足實際，著力窗口接觸點的 “ 同位 ” 思維，充分理解客戶的心態(tài)，善于換位思考，積極探索客戶維護和服務(wù)的方式、方法，并結(jié)合當前實際給予有效的開展落實，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開展，不斷提升現(xiàn)有客戶的忠誠度和誠信度。銀行業(yè)聽著很美，其實充滿競爭和風險，所以到我營業(yè)部需要有一定的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。 進一步強 化重要環(huán)節(jié)和重要崗位的內(nèi)控外防，著重加強帳戶管理 (確保我行開戶單位的質(zhì)量 )和上門服務(wù)。 個人工作計劃精選范文 4 一、以客戶為中心，做好結(jié)算服務(wù)工作。 (2)院內(nèi)服務(wù)臺預(yù)約。 12 月份最多統(tǒng)計人數(shù)相差了 8 人，為此我也做了檢討。 年底將部分數(shù)據(jù)用表格的形式進行匯總與分析。 每月匯總并公布職工的出勤、個人產(chǎn)量、次品等。 嚴格按照《統(tǒng)計法》的規(guī)定，準確、高效地完成 20__年的定期報表，做到統(tǒng)計數(shù)據(jù)正確可靠，數(shù)出有據(jù)。制定的過程是個思考的過程，制定好工作計劃以后，在心中基本上對某個項目已經(jīng)有譜了， “ 胸有成竹 ” 了。不虛報、瞞報、遲報、拒報統(tǒng)計數(shù)據(jù)。做好產(chǎn)量月報表上報生產(chǎn)經(jīng)理和財務(wù)部門，包括生產(chǎn)車間和 包裝車間 。主要有《年度原材料消耗表》、《年度生產(chǎn)表》、《年度成品包裝產(chǎn)量表》。有人反映人數(shù)統(tǒng)計方面存在問題，那是否職工產(chǎn)量也是如此。 (3)直接向?qū)＜翌A(yù)約?？蛻羰俏覀兊纳嬷矗鳛闋I業(yè)部又是對外的窗口，服務(wù)的好壞直接影響到我行的信譽 我行一直提倡的 首問責任制 、 滿時點服務(wù) 、 站立服務(wù) 、 三聲服務(wù) 我們將繼續(xù)執(zhí)行，并做到每個員工能耐心對待每個顧客，讓客戶滿意。 進一步加強會計出納制度，嚴格會計出納制度的執(zhí)行與檢查，規(guī)范會計印章和空白重要憑證的使用和保管。在用人上以員工的能力且要能發(fā)揮員工潛能來確定適合的崗位，從而提高員工的積極性。 熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能特別是計算機操作、財會業(yè)務(wù)等技能，努力適應(yīng)時代的發(fā)展需要，培養(yǎng)多方面技能，更好 的實踐為 “ 三農(nóng) ” 服務(wù)的宗旨我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。 以誠實守信為重點，全面貫徹《公民道德實施綱要》，杜絕體罰、變相體罰現(xiàn)象，完善師德師風考評機制，使師表工程步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。 讓每位教師牢記依法治教、以德育人，堅定執(zhí)教信念。以活動為主線，多、多層次開展形式多樣的師德教育 ,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大 教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。教師的集中學(xué)習與平時學(xué)習相結(jié)合，集體學(xué)習與個人學(xué)習相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習不少于四次。結(jié)合師德學(xué)習內(nèi)容，每學(xué)期每位教 師撰寫學(xué)習筆記和。為確保 “ 三愛活動 ” 扎實推進，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動。 幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。光彩。三守：守信、守時、守紀 。以 “ 導(dǎo)師制 ” 為載體，對學(xué)生進行全面指導(dǎo)，正是基于每一位學(xué)生的個性特點，幫助學(xué)生更好適應(yīng)新高考，學(xué)會規(guī)劃、學(xué)會選擇，獲得學(xué)習的動力，把握好人生的每一個階段，最終服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展。 個人工作計劃精選范文 10 一、德育總體目標：為辦好全市教學(xué)開放周，為確保今年的中考再創(chuàng)新高，努力做好學(xué)校各項德育工作，營造安全、 穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)氛圍。 三、德育具體措施： 加強和安全防范。例如：道德征文比賽、道德教育、競賽、公德之星評選、道德征集、美德演講比賽、孝德詩文朗誦、道德話劇表演，道德書法比賽等活動。 真正把 “ 精細化管理 ” 落到實處，形成事事有人管、時時有人管的良好局面。 切實做好班主任的月考核工作，搞好 “ 班級十項常規(guī)檢查評比 ” ，即：班主任出勤、學(xué)生行為規(guī)范、小步操、眼睛、教室衛(wèi)生、教室公物、保潔區(qū)、自習紀律、宿舍紀律衛(wèi)生、餐桌。開展豐富 多彩的家長志愿活動，提高家長工作的實效性，使家長和孩子一起成長。 (1)充分利用升旗儀式、主題班會、競賽、安全圖片展覽、編寫安全教育手冊等多種形式為教育平臺，加強對學(xué)生進行安全知識教育。 加強學(xué)生心理健康教育力度，培育較多心理健康教育指導(dǎo)教師，將心理健康教育深化到每個學(xué)生。 ① 根據(jù)本校實際，試行學(xué) 部制。 二、以 “ 導(dǎo)師制 ” 為載體，促成全員育人的新格局 為滿足新高考的需求，通過建立教師和學(xué)生之間明確、相對固定的新型師生關(guān)系，充分發(fā)揮教師對學(xué)生成長中的個體指導(dǎo)作用，幫助學(xué)生樹立學(xué)習目標和人生規(guī)劃，促進學(xué)生全面而個性化的發(fā)展。 開展波寧四中 “ 百七十華誕慶 ” 系列活動。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時