教師節(jié)幼兒園的活動方案(優(yōu)秀9篇)(完整版)
【正文】 牌形象。 二、第二階段 (9 月 9 日 )：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。今年的 9 月 10 日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。 。 (四 )高幼班。 與家長合作制作 愛心卡。 發(fā)展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。教師節(jié)幼兒園的活動方案 (優(yōu)秀 9 篇 ) 教師節(jié)幼兒園的活動方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的教師節(jié)幼兒園的活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【教師節(jié)幼兒園的活動方案 (優(yōu)秀 9 篇 )】，供你選擇借鑒。 活動內容： 一、各班在晨間談話環(huán) 節(jié)中 ,以 “ 教師節(jié) ” 為主題 ,展開談話活動。 兒歌《幼兒園像我家》 要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。 繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。 、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。 三、第三階段 (9 月 10 日 —— 9 月 16 日 )：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 ，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現優(yōu)質上小學前教育品牌而努力。 為幼兒提供相應的材料。 ，長的什么樣。 與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 二、活動內容： 家長調查問卷：面向家長發(fā)放 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 調查問卷。 (二 )、中期：調查問卷及活動宣傳階段 (9 月 1 日 — 7 日 ) 9 月 1 日，發(fā)放家長調查問卷。 9 月 14 日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。 丁勇梅：負責網站宣傳、活動拍照 (活動整個過程 )，保留原始資料。 幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 (1)老師平時都為你們做過什么 ? (2)你想對老師說什么 ?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。 ，了解老師的辛苦。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的 花語，送上自己自制的小禮物。 幼兒制作禮物。 活動準備： 各種紙、水彩筆、膠水。 活動二： 歌曲《老師，老師，我愛您》 要點：幼兒在感受 3/4 拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。 環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。 園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。 9 月 7 日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。 教師演講：圍繞 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 為主題，分年級組組織教師展開演講比賽 (小、中、大班各一組，行政教輔為
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