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正文內(nèi)容

教師信息技術(shù)培訓(xùn)心得感悟5篇(完整版)

  

【正文】 的開關(guān)機(jī)講起,加強(qiáng)了 Windows 操作系統(tǒng)認(rèn)識(shí)與操作,直至網(wǎng)絡(luò)瀏覽、下載信息、收發(fā) Email 和主頁(yè)建立傳載等等,沒(méi)有疏忽對(duì)任何一個(gè)學(xué)員的要求,尤其是嚴(yán)格出勤考核,以確保培訓(xùn)學(xué)時(shí)和質(zhì)量??傊‘?dāng)?shù)剡x準(zhǔn)多媒體的運(yùn)用 與課堂教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn),適時(shí)適量的運(yùn)用多媒體,適當(dāng)增強(qiáng)課件的智能化,就能較好地激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生獨(dú)立地、創(chuàng)造性地完成學(xué)習(xí)任務(wù),這樣的教學(xué)才可以說(shuō)是得多媒體教學(xué)之精髓。 例如在教學(xué)《秋天的懷念》一課時(shí),本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)就是讓學(xué)生通過(guò)平時(shí)的小事,了 解母愛的偉大。 例如,教《月光啟蒙》這一課時(shí),我運(yùn)用多媒體課件,播放媽媽那甜美的歌聲。爭(zhēng)取在新的課程 改革工作中貢獻(xiàn)出自己的微薄之力,做一名名副其實(shí)的骨干教師。 教師信息技術(shù)培訓(xùn)心得感悟 3 在這次培訓(xùn)的分散研修階段,培訓(xùn)學(xué)校在市內(nèi)的力學(xué)小學(xué)、瑞金路小學(xué)、五老村小學(xué)等知名學(xué)校給我們安排了多次的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使我們?cè)谂嘤?xùn)中獲得的理論知識(shí)有了實(shí)際操作。在今年期中的考試時(shí),我嘗試用 Excel 知識(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的總分,平均分及各分?jǐn)?shù)段, 算出的結(jié)果不但準(zhǔn)確而且大大省時(shí)減力,取得了事半功倍的效果 。 教師信息技術(shù)培訓(xùn)心得感悟 2 隨著信息時(shí)代的到來(lái),信息技術(shù)也逐漸在教育教學(xué)活動(dòng)中得以廣泛應(yīng)用。畢竟,我也開始略知皮毛了。教育作為人類文化傳遞的重要手段,必須在人類社會(huì)已全面進(jìn)入以網(wǎng)絡(luò)為載體的信息社會(huì)的形勢(shì)下肩負(fù)起傳播現(xiàn)代文化和科技的職責(zé)。這次有幸參加了信息技術(shù)的培訓(xùn),使我收獲頗豐,感悟頗深。但是通過(guò)實(shí)踐還是發(fā)現(xiàn),有許多老師講過(guò)的內(nèi)容,在課堂上好像就聽懂了,但在實(shí)際操作過(guò)程中還存在著諸多問(wèn)題,比如找不著要用的工具,一碰鍵盤也不知哪兒就不聽話了。作為教育戰(zhàn)線的一員,我于20_年 4 月 22 日 —— 4 月 27 日參加了項(xiàng)目學(xué)校骨干教師信息技術(shù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中,多次運(yùn)用Powerpoint 制作教學(xué)課件,豐富了學(xué)生的課堂生活。在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)真地做好聽課筆記,認(rèn)真地聽優(yōu)質(zhì)課,有許多收獲和感觸。 課堂教學(xué)中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、探究性等問(wèn)題是新課程改革首要考慮的問(wèn)題。在輕柔的音樂(lè)聲中,讓學(xué)生感受到母親柔和的美,受到藝術(shù)的熏陶。而單純的說(shuō)教無(wú)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也很難讓學(xué)生深刻思考。 教師信息技術(shù)培訓(xùn)心得感悟 4 本次教師信息技術(shù)培訓(xùn)為推動(dòng)教師教育信息化起到了積極的作用,教師們受益匪淺。在培訓(xùn)期內(nèi),所有學(xué)員都順利通過(guò)了單元測(cè)試,成功的注冊(cè)了 Email 和個(gè)人主頁(yè)地址,并進(jìn)行了有效傳載,切實(shí)地掌握培訓(xùn)的主要內(nèi)容。一是加強(qiáng)合作,互幫互學(xué),共同提高。 但現(xiàn)在聽說(shuō)這封面上燙金的 “ 高級(jí)信息技術(shù)教育證 ” 也要作廢了。 第二次訓(xùn)了一整天,上午袁媛老師介紹了多媒體素材的加工和處理,還讓我們進(jìn)行實(shí)操,比光聽空想有效多了。有時(shí)要下載一些視頻之
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