幼師培訓(xùn)心得體會1000字(精品4篇)(完整版)
【正文】 培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)卓有成效 本學(xué)期，我們組織師范附小松北校區(qū)全體一線教師參加培訓(xùn)，以學(xué)科論壇、交流研討、崗位實(shí)踐等活動為載體，通過專業(yè)理念與師德的學(xué)習(xí)、專業(yè)知識與能力提升、主題活與崗位實(shí)踐三個維度的同時培訓(xùn)，強(qiáng)化了教師師德的修煉，豐富了理論知識、開闊了教育視野，掌握了新的教學(xué)技能，從整體上促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提升。 針對音體美教師的培訓(xùn) “ 藝體 2+1 的展現(xiàn) ” 等等，使教師學(xué)有專長，使培訓(xùn)工作再上一個臺階。如 :評選網(wǎng)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀作業(yè)展、培訓(xùn)成績記入學(xué)期末教師考核、教師作業(yè)校領(lǐng)導(dǎo)初審方案、建立 “ 校園網(wǎng) ” 、 “qq 群 ” 、 “ 微信群 ” 等網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專用平臺，及時發(fā)布、反饋信息。 首先是王華老師給我們帶來的 “ 視覺大餐 ” ，幼兒美術(shù)教學(xué)活動的設(shè)計，讓孩子從小感覺到自己很能干 !接下來是西安交大的兀靜老師，給我們談了幼兒園的藝術(shù)教育，學(xué)會在和孩子說話時舉手投足之間都要帶有韻味。為了讓孩子健康快樂成長，是我工作的目標(biāo)。 為了加強(qiáng)園本培訓(xùn)的管理，幼兒園成立了以園長為第一負(fù)責(zé)人的教師專業(yè)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)小組。 (三 )開展專業(yè)技能培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。 幼兒園注重以課題為載體，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個領(lǐng)域和一日活動之中，提高保教質(zhì)量，同時使教師的科研能力也得到進(jìn)一步的提高，各教研組積極參與課題實(shí)施， 有序開展各項(xiàng)活動。但還需不斷努力，在今后的園本培訓(xùn)工作中 尋求更有效的方法與策略，并加以改進(jìn)與提升。這些專業(yè)的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)深深地啟示著我 :在《教師職業(yè)道德與規(guī)范》中，讓我充分了解了 36 歲兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)、教 師扮演著多重重要角色與擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任、尊重幼兒人格、幼兒權(quán)益占首位、幼兒教育以游戲?yàn)橹鲗?dǎo)入學(xué)習(xí)、保教并重等專業(yè)理論知識。舉辦新生見面會，給家長培訓(xùn)講解幼兒分離焦慮的必要性等種 .種實(shí)現(xiàn)家園溝通的技巧。 在《幼兒園一日生活保教結(jié)合》中，牟映雪和陸瑩老師為我詮釋了現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)活動中保教分離的原因以及保教結(jié)合的基本原則應(yīng)該是 :科學(xué)的保育和教育應(yīng)該滲透于幼兒的一日生活之
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1