幼師的心得體會精選(5篇)(完整版)
【正文】 驗到成功的喜悅和工作的快樂。有的曾使您煩惱 。許多家長雖用心良苦，卻又往往感到束手無策的問題都可以在這里找到答案。 認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。 在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品 質(zhì)。 ” 幼師的心得體會精選（精選篇 2） 認真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。盡管如此，可這并不能影響我們的好心情。今天小編在這給大家整理了一些幼師的心得體會，就讓我們一起來看看吧！ 幼師的心得體會精選（精選篇 1） 初次成為一名幼師，在好奇之余還有一份緊張、一份對未來教師生涯的憧憬。 我們不奢望在孩子的記憶里有我們永遠的影子，但我們付出的愛心是最美麗的，歲月會記住我們的，歲月抹不去這份永久的美麗！還記得剛來的時候，對于這里一切都是陌生的，不管是老師還是小孩子都是新面孔，如今我在這里工作也有半年了；而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。假若你的心里少了愛，那你肯定不適合在這里。 幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的 `被褥定期給家 長拿回去清洗。小事處理得當(dāng)，引導(dǎo)得好，就能構(gòu)成育人的大文章。學(xué)習(xí)的、考試的、生活的、思想的、性格的、習(xí)慣的，五花八門，林林總總。而作者潘老師（還是一位男老師）為了縮短與孩子們的距離，主動和孩子們做游戲、邀請孩子們到他家作客，他的這些做法，正努力改變著長久以來教育工作者認為師生之間的關(guān)系只是教育者與被教育者之間的關(guān)系。他首先是一個 “ 人 ” ，有自己的意識和情感的人。因此，當(dāng)我們把自己認為的真理告訴他們的時候，在他們的頭腦中可能灌入的是許多荒唐 和謬誤的東西，而非真理。 再次，在對兒童進行教育過程中，可以進行一定條件下的 “ 直觀教育 ” 。 ”教育在適應(yīng)兒童天性的同時，還要適應(yīng)兒童的個性差異。然而就在我開始對自己未來感到茫然時，在面臨馬上畢業(yè)心情低落時，學(xué)校給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會，到運城市幼兒園見習(xí)。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們上課前的聊天時間，也就得培養(yǎng)語言方面。我無法控制孩子們的激動情緒。 各種技能的學(xué)習(xí) 等待畢業(yè)后，進入幼兒園就帶領(lǐng)幼兒進行游戲中的學(xué)習(xí)，在游戲中要用到鋼琴、繪畫、聲樂、舞蹈等技能。在此過程中，幼兒不僅充分感受到詩歌的意境美，還給了幼兒表達的機會，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣，有 效發(fā)展了幼兒的語言能力。 創(chuàng)編游戲環(huán)節(jié)評價略顯粗略：創(chuàng)編游戲 乃是本節(jié)活動中最精彩部分，在創(chuàng)編游戲過程中，只是急于讓幼兒根據(jù)胸前圖片內(nèi)容運用詩歌語言說一句話，缺少評價，引導(dǎo)不到位，創(chuàng)編游戲?qū)τ诎l(fā)展幼兒語言能力的作用沒有充分得到展現(xiàn)。 。在活動中，有個別幼兒急于表達自己的想法，而沒能遵守說的良好文明禮貌習(xí)慣，傾聽缺乏耐心，表達忽視禮貌，教師對幼兒積極引導(dǎo)教育不夠。在美的音樂熏陶中學(xué)習(xí)美的語言：活動伊始，在教師范讀詩歌時，優(yōu)美的音樂伴將詩歌語言的美完美地體現(xiàn)出來，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)美的語言的興趣。還有普通話要標(biāo)準(zhǔn)，這也是幼教必備的。幸好旁邊有老師
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1