【正文】 運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率 。富于犧牲的精神和不為物欲所動(dòng)的氣概 。師德惟馨。她用自己的耐心、愛心和心理學(xué)知識(shí)將一個(gè)患多動(dòng)癥的孩子教育成能夠自理、自立的孩子 。哪怕只是一點(diǎn)毫末微光，卻可以照亮一段角落 !只要我們以實(shí)際行動(dòng)去倡導(dǎo)正氣，影響身邊的人，則民族幸甚，天下幸甚 !” 說得多好啊 !“ 只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的春天。他用愛心書寫自己的人生 答卷，在農(nóng)村這片廣闊無垠的土地上留下了一串堅(jiān)實(shí)的足跡。師德師風(fēng)心得體會(huì)總結(jié) 7 篇 作為一名合格的教師，對(duì)于師德的學(xué)習(xí)與理解，可以書寫一篇心得體會(huì)展開描述。他共匯報(bào)了三個(gè)內(nèi)容。 ” 第三部分內(nèi)容 “ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。她和三個(gè)寄宿的孩子組成四口之家，同吃同住 ?? 點(diǎn)滴滴滴都在向我們證明，她是 “ 將愛心播撒到每一個(gè)角落，鋪滿整條育人路，一路上做呵護(hù)學(xué)生的天使 ” ，她 “ 在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的職業(yè)理想。新時(shí)代背景下優(yōu)良的師德，又該是怎樣的呢 ?讀了師德學(xué)習(xí)材料，我不禁深思。他們善于在平凡的教育過程中發(fā)覺新的細(xì)節(jié)、新的特征、新的方向，要善于在看似普通的教育現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)所蘊(yùn)涵的蓬勃生命力，并以此不斷地激發(fā)工作興趣、靈感和創(chuàng)造力 。不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索， “ 我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任 ” 。 面對(duì)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢，教師是 “ 太陽底下最光輝的職業(yè) ” ，教師的 使命崇高，責(zé)任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財(cái)富，但她擁有充實(shí)的精神財(cái)富， “ 精神財(cái)富無處不在，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮影響，因?yàn)槲覀儽旧砭吞幵诰褙?cái)富之中，精神財(cái)富對(duì)培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用 ” ，這一精神財(cái)富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。因而每逢孩子有作業(yè)跟我來講時(shí)，我都認(rèn)真地聽，而且同單個(gè)幼兒對(duì)話時(shí)，我一般都蹲下來，使孩子感 到教師是尊重他的，孩子們已把我當(dāng)成了 ‘ 大朋友 ’ ，有什么作業(yè)都樂意跟我講。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。 教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。 總之，作為一名人民教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是 教師最基本的道德素養(yǎng)。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若 干意見》等。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受 教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。 （ 3）牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競爭意識(shí)，增強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng) 中我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作： 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu) 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，主要領(lǐng)導(dǎo)把師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。 通過學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。因此，在工作中，面對(duì)思維越來越成熟的高年級(jí)孩子，我明白他們渴求被尊重的內(nèi)心需要更加強(qiáng)烈，我也深深明白，愛應(yīng)該與嚴(yán)格要求結(jié)合起來。這樣才能滿足孩子對(duì)知識(shí)的需求，而我們就必須成為一名學(xué)者，熱衷于學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。古人曾說，善教者使人繼其志，傳道，授業(yè)，解惑之余，培養(yǎng)孩子高尚的道德情操也是同等重要的。而課下，我更愿意走進(jìn)他們中間，傾聽他們的感受與想法，像一位朋友一樣與他們交流，及時(shí)解決孩子們思想上的困惑，學(xué)習(xí)上的問題。保持作風(fēng)正派，廉潔從教。教師的一言一行在無形之中都在潛移默化的影響學(xué)生，教師要言傳身教。 二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì) 學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)了《抗震救災(zāi)英雄事跡》、《中華人民共和國教師 法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校