【正文】 反正還早， 沒想到現(xiàn)在可以用異地學生證了， 28 塊看了《非常完美》，全場爆笑，其實故事沒有多么深刻，就是純粹娛樂一下。她也是首次接管這個班級，對班上的同學也很不熟悉，她詢問了幾個安靜的同學的名字，并表揚了他們，然后她開始慢慢地說話了，聲音不大，但全場安靜地聽就變得很清楚了，這也是老師保護嗓子的做法。 到了 9 點鐘，學生陸陸續(xù)續(xù)上來了，嬉戲追逐，同學間在講述著自己的暑假見聞，可熱鬧了。 寒假實踐心得簡短篇 1 今天是我見到學生的第一天，有點緊張，昨晚 1 點鐘才睡著，我腦子里始終在想著明天對學生講的第一番話。想不到第一天就碰到這樣的問題。 最后我和李主任一起整理圖書 角，把原來五 2 班和六 1 班的書都和在一起整理好，第一小組的同學被流下來做值日，班主任在大家裝也要裝得認真些，這是學生的心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)了那個勤勞的班長，無論什么時候，他都是很認真地在做每一件事，我很慶幸這個班有位這么負責人的班長，我和李主任都認為他很能干，的確以前的班主任張老師也跟我們講了她班有個很負責任的班長，還說了幾個問題學生，李主任也在張老師說以前都已經(jīng)觀察到了，這也是我要學習的地方，從學生的言行中發(fā)現(xiàn)并且要注意和老師間的交流溝通，這樣才能全面去了解一個學生?，F(xiàn) 將此次實踐活動的有關情況報告如下： 實踐開始在我踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。認識一個人，首先 要記住對方的名字。 其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。我決定改變自己的命運。 ” 這個時候我不感再正面望向萬師傅，我為我以前浪費的時間后悔。我渴望在很多時候不要爸媽的決定 。這不就是我一向渴望的嗎我報名了。我也認真的寫下要點，生怕有漏掉的。第一天到了我們的實踐單位 (萬州區(qū)雙河口街道辦事處 )上，做的第一件事就是報到。在實踐中，我必須得做到時時警惕，凡事細心。 (一 )、告別了幻想的年紀，就應當踏踏實實、勇敢應對現(xiàn)實，學著生活。他們能夠為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅持，不放棄。這時的我，我自覺的就吧一板凳送上前，然后讓她坐下。這是我的認識，也將是我培養(yǎng)自我的一個方面?？墒牵鳛?“ 公仆 ” 的他們無權反抗，必須理解，一點一點的解釋給群眾們聽。在教師的幫忙下，我學著去了解它，認知他，發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用，之后，我總是有意識的去接觸他。 之后慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實與人說話不難，但與人交流就有些問題了。 (四 )、充分發(fā)揮自我的主觀能動性。而他們總會代問一句：你們是大學生啊之后，每次科長向不認識我們的人介紹，就會說到：是我們科室來實習，都是大學生 四、這次實踐對我來說是一次十分大的成功。很滿足，我收獲了很多實際操作的知識 。很感激他們，在很多時候能想起我們 ! 寒假實踐心得簡短篇 4 剛剛下班回家，馬上打開電腦寫我的。 課間我要負責整理好訂課間餐、紅樹林、特區(qū)教育、青少報的人數(shù)，由于我昨晚就已經(jīng)寫好了，本來今天只要撕下 2345 聯(lián)給學生就可以了，但是意外發(fā)生了，很多學生臨時改變意見，紛紛又說不要訂課間餐了，要訂什么什么的 ，這不就是加大我的工作量嗎？有些學生昨天也沒按要求交上來，今天才交來，這還不是什么大問題。 李主任是一個讓我很佩服的老師，下午我去她的辦公室找她聊天，她教給我很多東西，有關于班級管理的，有關于培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣的方法，有關于她講課的特點，她講課總是年級里進度最快的，這都是有方法 的。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝 一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用寒假去進行社會實踐。 我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。艱辛知人生，實踐長才干，通過這三天打工， 使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班 后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。 今天我也接到一個重大的任務，就是給高年級的作文尖子生培訓，參加深圳市的讀書月作文大賽，不得不說從小寫作文就是我的強項，之前我也得過讀書月的作文獎，老師就是看重我這點，讓我去嘗試。隔壁班的楊老師看我在核對名單很辛苦，她教了 我一個省事的方法，就是打印學生名單，留有空格，要什么勾什么，這樣統(tǒng)計起來比較方便。 又是我第一個到辦公室，我簡單打掃了一下辦公室，就去班里開門了，幾個學生到了，他們不像昨天那樣無禮了，我估計小孩子對新來的老師都是 要有一個適應的過程的，我繼續(xù)問他們叫什么名字， “ 黎家雄，黎家明，也太像了吧，是兩兄弟嗎？ ”“ 不是，老師老師，還有一個叫吳浩楠吳浩翔的呢！ 這樣輕松的對話讓我感到很舒適，這時我聽到鼓號隊要集訓了，我立馬下去幫手，林老師在忙著教護旗升旗手，她讓我?guī)Ч奶栮牐@是有難度的，對于我這個新面孔，孩子們都覺得很詫異，沒有原老師的介紹，就貿(mào)貿(mào)然去帶他們練習，我知道是很難的，我先問了指揮一些基本情況，她也不是十分清楚，我讓他們一次次地練習，因為離升旗時間越來越近了，林