初中期末課任教師對學(xué)生評語(完整版)
【正文】 力都有了明顯的改善，上課被點名的現(xiàn)象少了些，指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來，聽默寫也能上分了，可喜可賀啊 !你也開始注意自己的形象了，不管是你的頭發(fā)，還是你對人對事的態(tài)度，這也是你成長進步的表現(xiàn)吧。你學(xué)習(xí)渴望進 步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，有時講小話。知識面較寬 ,學(xué)習(xí)也認真 ,上進心很強 ,但功課起伏較大。前進的道路是坎坷的 ,愿你做一個無畏的勇士 ,采擷最美麗的花朵 ! 初中期末課任教師對學(xué)生評語【經(jīng)典篇】 1. 你樸實隨和，熱情開朗，活潑坦誠，善于與老師和同學(xué)交流，經(jīng)常主動協(xié)助老師做事，熱心為班級服務(wù)，身兼多職，毫無怨言，是位值得老師信賴的班干部。背水一戰(zhàn)需要堅強的決心和迅速的行動。 7. 你性情溫順，純樸大度，待人真誠友好，也能善解人意。學(xué)習(xí)上，你態(tài)度比較端正，聽講作業(yè)都比較認真用心，學(xué)期中成績也有一定提升。你講文明有禮貌，尊敬師長，熱愛勞動，遵守紀律，有較強的運動能力，操行表現(xiàn)良好。課堂聽講的專注度有了進步，但還需加強。你部分學(xué)科還比較薄弱，希望注意改進方法，堅定信心，努力彌補，相信你會有較大突破。工作十分認真負責(zé)，計劃性較強，有始有終，令人放心。發(fā)燒都不忘讓弟弟把作業(yè)帶來是你責(zé)任感的體現(xiàn)，老師同學(xué)深受感動，看得出來你不斷地在改進自己的不足，精神狀態(tài)比上學(xué)期好多了。望在理解方面多下功夫，課堂上大膽發(fā)言，多和老師交流。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要 *自己打個漂亮的戰(zhàn) ! 3. 你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。繼續(xù)加油吧 !你將成為一個更出色的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪 ! 9. 學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象 。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng) 。工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞 。老師期待著你的好消息 ! 15. 你是一個聰明但不懂事的男生，你團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認真，對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎 ?這是你最大 缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。 17. 你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生，本學(xué)期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能 獲得學(xué)習(xí)上的豐收。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期待看到你成功的笑容 ! 。 18. 你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢 ?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。本學(xué)期，你著實感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會合理分配有效利用時間，成績較以往有了進步。本學(xué)期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的青春少年本應(yīng)充滿熱情 。瞧你，這一學(xué)期進步 更加快 !要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成 績的進步會令你
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1