【正文】 教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。要多給學生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。因此，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。男生 18 人，女生 27 人。 十、班級活動安排 建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責任到人，每周評比。具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。 六、再要教育學生努力學習不斷提高成績 我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們 ：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。 二、做好入學教育 教育學生嚴格按照學校、班級的學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” 。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞 3 好班級的工作。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。下第三節(jié)課監(jiān)督學生做眼保健操。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。下面是小編為大家整理的關于六年級怎么寫，歡迎大家來閱讀。上學期期末統(tǒng)考語文在全鄉(xiāng)第三名，學生學習基本穩(wěn)定，但學生的紀律性、自覺性還有待于提高。 ⑵ 不定期檢查學生的作業(yè)。組織和指導學生做好早操與課間操，是保證小學生鍛煉身體的重要措施。 ⑶ 組織好教學。 ⑴ 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。真正做到 “ 我為人人，人人為我 ” 。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。 九、做好個別學生的教育工作 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。要根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格；面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。 總之，在新的學年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。另外，充分發(fā)揮小組學習的優(yōu)勢，調(diào)動學習積極性。 發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力 班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)， 行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。 繼續(xù)做好工作。 (2)村小是指全縣村小的排名。鎮(zhèn)中心小學成立畢業(yè)班工作領導小組： 組 長： 副組長： 成 員： 為切實抓好畢業(yè)班工作，各校還應成立以校長為組長，分管領導和教導主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領導小組，召開會議，具體分工，明確職責，協(xié)調(diào)工作，及時通報工作情況。 定期召開畢業(yè)班教師座談會。 計劃管理是一種首要性的科學管理。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得扎實，學得輕松。對差生采取集體輔導與個別輔導相結(jié)合，學校輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握?？茖W規(guī)劃、精心安排復習教學的過程，夯實基礎，分層推進、階段過關。 各校組織畢業(yè)班教學研討活動，進行教學經(jīng)驗交流。 舉行畢業(yè)班復習研究課。 各班對學生進行應試心理教育及考試技巧、考紀考風等方面的教育，讓學生以良好的精神狀態(tài)去參加考試。 學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生，在家做個好孩子，在社 會上做個好兒童。 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓 勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。從整體來看，全班的思想水平還是參差不齊的，在思想上、行為習慣上、心理上都與一般學生有較大的差異， 本學期要在這部分學生身上多花些工夫。 抓好班級中后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離，以師愛和班級輿論進行關懷和引導，讓 他們看到自己只要努力就可以進步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進班級的整體提高。 堅持每月一次的班委會，繼續(xù)提高小助手的工作能力，還要利用班隊活動，組織學生逐條學習了《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》結(jié)合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動。 加強文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育 慶祝。 培訓小干部。 六年級班主任工作計劃怎么寫篇 7 六年級是小學階段最為重要的一個時期，因為它不僅是學生的轉(zhuǎn)折點更是沖刺點，而這一學期又可謂是重中之重。 四月份：結(jié)合 “ 節(jié) ” ，緬懷先烈；家訪問題學生，提高意識；開展 “ 家長學校一封信 ” 活動，了解家長心理；安全意識的強調(diào)。我們應當提倡學生應進行大量的閱讀。首先要指導學生細心觀察事物，增長知識，培養(yǎng)觀察力。 總復習 我制訂總復習的指導思想是：以原教學大綱、教材和新《課程標準》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，面向全體學生，切實抓好基礎知識和基本技能的復習，采取切實有效的措施，使好、中、差不同的學生都得到提高。讀了有關的文章，就讓學生寫相應的。 ?；A知識部分，復習時注重識記?？倧土晻r我打算采用以下幾種方法： （ 1）綜合性復習 a、按照課本編排的順序，逐組課文地進行復習。在培養(yǎng)思維能力的同時，還要注意的培養(yǎng)。 b、讓語文走向生活。 六月份； “ 感恩母校 ” 主題班會；參加校藝術節(jié)（如有可能）；特別注意學生常規(guī)檢查，安全監(jiān)察，做到有始有終。特擬訂如下工作計劃。 12 月份： 開展 “ 我心中的榜樣 ” 活動。 辦好 “ 迎國慶 ” 專題板報。安全問題要堅持周周講，天天查，繼續(xù)在班上實施 “ 三不 ” 、 “ 三管 ” 章程（三不：不安全的地方不去；不安全的話不說；不安全的事不做。 繼續(xù)加強常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境