信息技術網(wǎng)絡培訓心得體會(完整版)
【正文】 成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，使我們有能力更好的開設信息技術選修課。 信息化是社會發(fā)展的趨勢，信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要標準。我認識到做為一名信息技術教師應積極主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中，在這十天的培訓中 ,我深深的體會到： 、不斷完善自身的需要。 在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線 。 通過十天的培訓，雖然短暫，但使我的受益不淺，其感觸非一一能言盡。 教會學生學習，對于知識更新快，實踐性強的信息技術課來說，是最佳的教學策略。讓學生完成了相應的任務后，從而也掌握了需要接受的知識。 把枯燥的理論上得輕松風趣，激發(fā)學生學習的熱情和興趣在教學過程中，教師應盡可能地選擇一些貼近生活的實例，學生容易理解也 容易引起學生的共鳴。其實，在課堂教學中，我們可盡量將枯燥的東西講解的生動形象一點，教師在講解時，可用風趣的語言，貼近的比喻，引用身邊的事件來引起學生的興趣和認可。教師在 教學過程中也要注意引導學生去完成一系列由簡到繁、由易到難、循序漸進地 “ 任務 ” 從而保證教學目標順利完成，讓他們嘗到學習的樂趣滿足他們的成就感讓每一個學生都能體驗到成功的喜悅。要激發(fā)學生興趣，首先要了解學生的對信息技術課的期望，在此基礎上教師要根據(jù)學 習內容精心設計
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