保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)方案策劃(5篇)(完整版)
【正文】 搬家 。 五、老師總結(jié) 人類(lèi)只有一個(gè)地球，人類(lèi)共同擁有一個(gè)地球；我們有責(zé)任珍惜和保護(hù)我們的家園。 9：班級(jí)制訂班級(jí)衛(wèi)生公約，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰，對(duì)保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 （ 2）討論：青少年可以為保護(hù)環(huán)境做哪些力所能及的事？ 同學(xué)發(fā)言例： 1：要做到人走燈熄，電扇停，不浪費(fèi)資源。 （ 2）、（放 “ 火星 ” 的圖片，邊看邊講解。 （老師的介紹，播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的圖片。為了確保保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)可以有序無(wú)誤地進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。） 老師：也許有的同學(xué)要問(wèn)：為什么只有地球才是我們的家呢？我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ。?到火星上去住？到其他星球上去住呢？ 智慧老爺爺：（一同學(xué)扮演，邊走邊說(shuō)）我來(lái)說(shuō)，我來(lái)說(shuō)。）講解：火星是地球的鄰居，由于它和地球有些相似的地方，人們也一直對(duì)是否有 “ 火星人 ” 很感興趣嗎？ （ 3）、（放 “ 水星 ” 的圖片，邊看邊講解。 2：見(jiàn)到垃圾隨時(shí)撿。 搞好家庭和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生； 四、學(xué)生設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境廣告詞。為了我們能生活的更好，讓我們從小做起，從自身做起，保護(hù)我們的家園吧！ 保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)方案策劃篇 2 一、活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹(shù)立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識(shí)?？茨年?duì)幼兒搬得快，先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者，選出前三名） 老師作示范表演后，幼兒開(kāi)始游戲，不該 跑 的幼兒喊 加油 。 三、活動(dòng)口號(hào)： “ 愛(ài)我理工，垃圾入桶 ” 四、活動(dòng)內(nèi)容： 在 __和 __的教 室粘貼警示語(yǔ)。 聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費(fèi)用，力求高質(zhì)量低價(jià)格。 拉橫幅幅，橫幅下會(huì)注明 “__ 公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣 ” 。 保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)方案策劃篇 4 環(huán)境題目已成為一個(gè)一個(gè)舉世注視的全球性題目， “ 只有一個(gè)地球 ”“ 解救大自然 ”“ 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)的家園 ” 已成為全人類(lèi)共同的心聲。 培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)，培養(yǎng)他們的探究能力。 五、活動(dòng)意義 這次活動(dòng)主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)前談話：今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀，請(qǐng)小朋友用眼睛看、鼻子聞，把你看到的記在心里。 二、帶領(lǐng)幼兒到小河邊。
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