【正文】 童 ” 公益活動，所得款項通過一銘學校捐給了社會慈善公益機構。事情。而亞旭雖然小，也學會了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經常幫助家人洗衣服，寫完作業(yè)還會邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。爸爸是一 名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農民，全家所有的經濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。 在本學期的 中華魂 讀書活動測試中他同樣取得了驕人的成績。 小旭每天都會早早的來到學校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級生爐子。在家里，對待家人，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。縫好。趙磊又問， “ 那今天怎么辦？ ”“ 那就合看！ ” 于是倆人便認真的開始早讀。 三好學生先進事跡 500 字（精選篇 2） 小杰，現(xiàn)年 10 歲，宣化區(qū)新華路小學四年級的一名學生，她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。 付同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。作業(yè)及復習好功課，受到老師的一致好評。 三好學生先進事跡 500 字（精選篇 1） 付同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退 、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。 四、關心班級、爭取榮譽。有一次，同桌趙磊因在操場上玩耍不慎將語文書弄丟了，急的像熱鍋上的螞蟻，最重要是一學期有三分之一是語文課，晨讀和語文課總是沒有書看，呆呆的望 著黑板出神。中午時，小杰趴在桌子上，把掉了的兩篇課文抄在了書頁大小的白紙上，累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神的抄起來。她用肩向前扛著車廂的 邊柱，使出了全身的力氣開始推車了。是老師的得力助手，更是同學的好榜樣。 小旭同學在 小儲蓄 活動中變現(xiàn)最為突出，從 小儲蓄 活動開展以來，他自制儲蓄盒，堅持每天至少儲蓄一角錢。她的認真刻苦勁是所有同學有目共睹的。家里的經濟來源也只能靠種地來維持生活。爸爸的健康是她最大的心愿。也正因為這樣的環(huán)境使她變得懂事，知道心疼人。 “ 勿以善小而不為 ” 這是我從小受到的品格教育，我雖然是一名小學生，但我善良、熱愛學習，愛護身邊的每一個人，哪怕是一只小動物，我也會加倍呵護。我最愛讀楊紅櫻作家寫的書，每次讀完一本書，都能和父母交流自己的想法。 三好學生先進事跡 500 字（精選篇 6） 小涵，男孩， 2024 年 12 月出生，是五河縣第二實驗小學六年級學生，少先隊中隊長。 聽老師的話、按時完成老師布置的作業(yè)，善思好學，遇到難題主動求索，成績一直名列前茅。同時，他還是一個會為父母分憂的孩子，生活節(jié)儉，不亂花錢，自己的事自己做，替父母分擔一些責任。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。 小學六年來，小江同學就以 “ 勤奮務實、永爭第一 ” 作為自己的座佑銘。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。 他有一顆善良真誠的心靈。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進 生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。他廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓他對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。他出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。在學校里，是同學們的典范，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。遵守學校的校紀校規(guī)。在老師眼里，他更是一名 出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。平時愛看書，每天早上起床后能看 30 分鐘的書或彈 30 分鐘的鋼琴，日積月累收獲著每一滴知識，每天堅持多做題，各科成績始終在班級名列前茅。在班級，他心系班集體，心系班上的每一個學生。 “ 是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班組長，就要成為一名出色的‘ 領航員 ’ ！ ” 這就是他奮斗目標，相信在未來的道路上，他會邁好每一步，逐步成長為一位更好、更優(yōu)秀的少年。助人為樂，遵守學校的個項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，有著強烈的集體榮譽感和工作責任心。而她在課上也總是善于思考，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點和問題，從不留下漏洞。尊敬師長，見到老師主動問好 。喜歡讀書，書給了她另一種精神。曾經有一段 時間他班學生的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍，但是，唯獨他 “ 出淤泥而不染 ” ，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。他認為 “ 一花獨放不會香，百花齊放香滿園 ” 。 三好學生先進事跡 500 字（精選篇 13） 小琦是一個勤奮踏實，一絲不茍，持之以恒，認真思考，樂于探索的人，他今年 11 歲，是西湖區(qū)廣南五三班的學生。每當周六、周日，小們或者休息，或者由陪著游戲時，他都在抓 緊分分秒秒充實提高自己。 他是個好孩子，也是個好學生，更是一名優(yōu)秀的少先隊員。自己學習搞好了，她也不忘做好班級的事情。用自己的愛感染身邊更多的 39。她博覽群書，努力練字，為將來完成抱負做好學問儲藏。學習、消遣與成長并進，她每天都過的很充實、很歡樂！ 。在學校，她是同學們的好班長；在家，她是家長貼心小棉襖；在外，她是大家心目中公 認的活雷鋒。她是名留守兒童，一班級時分，父母就外出打工，始終生活在爺爺奶奶身邊，她發(fā)自內心地孝敬和尊重長輩、老師，由于她懂得沒有長輩、老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。清掃衛(wèi)生，她不嫌臟，不嫌累，總是搶著干；為了幫忙同學們一起進步，她每天早早地來到學校，帶著大家晨讀，催促大家寫作業(yè)；同學遇到困難了，她主動幫忙解決；課外時間，她主動擔當出辦黑板報的任務；同學沒有文具了，她主動借給別人。 在今后的學習中，他會不斷的完善、提高自 我， “ 自強不息，奮斗不止 ” ，將以更大努力展現(xiàn)他自己優(yōu)秀的風采！ 三好學生先進事跡 500 字（精選篇 14） 楊同學自入學以來，始終得才兼?zhèn)?，多才多藝，熱愛集體，樂于奉獻。 在學校，他是一名好學生，在家里，他也是個好。他的愛好有很多，比如、等等。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。 多次被學校評為 “ 三好學生 ” ，從而成為全校學生學習的榜樣。一致好評。 ” 從書中，她懂得了許多做人的道理。團結同學 。知識鞏固，為更大的提高自己做好基礎工作。她做到了嚴于律己，寬以待人。 她一直朝著這個方向而堅持不懈 地努力，機會總是留給有準備的人，最終她當選了市級三好學生。 四、舍小家，顧大家。 在家里，經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂