20xx教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案5篇(完整版)
【正文】 發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日，開展 “ 老師，節(jié)日快樂 ” 主題教育活動(dòng)，有著重要意義。 大班制作活動(dòng) —— 老師，謝謝您 三、活動(dòng)目標(biāo) 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 2.“ 小小 ” 。 3.“ 感動(dòng)的祝福 ” 。 (門面大宣傳畫報(bào)一份，樓面宣傳畫報(bào)一份，樓市宣傳畫報(bào)一份，小宣傳單若干份 ) 六、氣氛布置 店內(nèi)氣氛布置：入口展板，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛營(yíng)造，店內(nèi)海報(bào)。比如有的顧客走進(jìn)餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時(shí)如果有一個(gè)面帶笑容的服務(wù)員主動(dòng)上前招呼 “ 歡迎光臨 ” ，同時(shí)引客入座，一般情況下，顧客即使對(duì)餐廳環(huán)境不十分滿意也不會(huì)退出。 二、活動(dòng)時(shí)間 9 月 1 日 9 月 10 日 三、活動(dòng)安排 校工會(huì)牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。 學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。 三、活動(dòng)目標(biāo) 幼兒通過參加活動(dòng)知道 9 月 10 日是老師的節(jié)日。 二、活動(dòng)主題： “ 讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn) ” 三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生 四、活動(dòng)內(nèi)容： 校級(jí)表彰： 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日 7： 40。 責(zé)任人：德育處 教師活動(dòng)： 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日前 活動(dòng)內(nèi)容： (1)一則愛生尊師格言作品征集。結(jié)對(duì)記錄也一并上交。說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，說出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。 責(zé)任人：行政辦公室 五、相關(guān)說明 氛圍創(chuàng)設(shè) 校門橫幅： “ 熱烈慶祝第 __個(gè)教師節(jié) ” 行政樓橫幅： “ 讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn) ”( 責(zé)任人： ) 校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲 (責(zé)任人： ) 活動(dòng)要求 各項(xiàng)目活動(dòng)，相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo)，認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作。 ) 責(zé)任人：校長(zhǎng)室 學(xué)生活動(dòng) (1)“ 難忘師愛 ” 征文 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日前 活動(dòng)要求：四 ~六年級(jí)學(xué)生參加。 (3
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