網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)心得(完整版)
【正文】 適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索，孚日組織的山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)為我提供了學(xué)習(xí)的契機(jī)，感謝山東大學(xué)，感謝孚日，讓我能有機(jī)會為自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實(shí)自我。對投身教育改革的激情更加 充沛。在培訓(xùn)期間，老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究等，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué)， 更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。 當(dāng)今的社會是信息的社會，世界開始全面信息化、全球化。同時(shí)，我們也認(rèn)識到教師的成長也離不開教育信息技術(shù)，信息技術(shù)對教師來說是一個(gè)新問題，信息技術(shù)使老師面臨著如何成長，如何應(yīng)對的問題。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。 39。 網(wǎng)絡(luò)教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教育成為開放式教育。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)間按照課件來安排自己的學(xué)習(xí)。十幾年的工作，已把以前的輝煌忘得差不多了。這段話耐人尋味，始終激勵(lì)著我鍥而不舍的挑戰(zhàn)自己、工作、生活和學(xué)習(xí) . 學(xué)習(xí)給我?guī)砹司竦目鞓放c充實(shí)，也給我?guī)砹送瑢W(xué)們的友誼和幫助。這也是我這一生來最充實(shí)的半年，收獲最多的半年。網(wǎng)絡(luò)教育就是一種學(xué)習(xí)的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。什么樣的課才是優(yōu)質(zhì)課 39。近兩個(gè)月的時(shí)間里，我不僅收獲了知識，還收獲了友誼、收獲了學(xué)習(xí)得樂趣、收獲了交流的信心和勇氣。學(xué)習(xí)課程雖然完成了，但學(xué)習(xí)的任務(wù)還很艱巨。如何有效地使用表現(xiàn)性評價(jià) 39。 交流活動要結(jié)束了，說起來還有點(diǎn)舍不得，雖說每天工作都比較忙，但一打開電腦，就會不自覺登陸 39。 網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)心得篇【 3】 我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教學(xué)生學(xué)，老師再教學(xué)
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