【正文】 當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政 策咨詢等機構(gòu)，建立便民信息庫，搭建一個便民服務(wù)平臺，以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。大約 5米左右長。 活動進行時：按發(fā)展進度更新此次活動的資料，要求各個模塊負(fù)責(zé)人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料。 紅色文化：每一天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進行實時更新，這樣既能提高博客的訪問量，又能夠讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān) 知識，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個人都注意日?？照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥 。制定參觀、觀察、活動計劃 。 三、具體實踐活動 科普系列活動 校園 “ 愛綠護綠 ” 活動 社區(qū)服務(wù)活動。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。 9月下旬，校團委將根據(jù)各團隊實踐狀況，對團隊及個人評獎，修改有關(guān)材料。 (6)PPT展示文稿 (要求有電子版的照片 )和團隊自行拍攝修改的 DV短片 (選交 )。研究生會組建團 隊交到研究生團委 。 九、最終確認(rèn)信息 各實踐團隊在實踐出發(fā)前一周內(nèi)，到校團委確認(rèn)并登記。 如有問題，請到校團委詢問。 其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊 (包括跨學(xué)院組建的團隊 )將立項材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團委 。 三、做出實踐計劃 具體化：選定活動資料，確定實踐課題和活動計劃。 暑假社會實踐方案范本篇 1 一、組建團隊 參加 20年學(xué)生暑期社會實踐的學(xué)生務(wù)必是 20年 12 月之前仍在校的學(xué)生。 二、確定實踐地點 團隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。團隊由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團委負(fù)責(zé)管理。 (2)接收單位證明 (注明實踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件 )。 六、動員會議 7月上旬，校團委召開實踐團隊領(lǐng)隊動員會議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項。用心聯(lián)系媒體做宣傳報道，向校團委至少提交 2篇新聞稿。 (4)團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果 (每人 1份 )。 成果展示交流 開學(xué)后，各學(xué)院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動，召開學(xué)院實踐團隊報告會和經(jīng)驗交流會，同時將實踐成果上傳至校團委。 3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。 護綠小組 :定時到校給本班的花壇澆水。 B聘指導(dǎo)家長 。紅色共建，暢想未來 二、活動主題：共建生態(tài)禮貌夢，星光閃耀新華庭 三、活動背景： 20年，深化創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐，按照上級黨建工作部署和要求，弘揚踐行北京精神，發(fā)揚學(xué)習(xí)雷鋒精神。 負(fù)責(zé)人：王庚。 博客部分 一、基本信息： 博客名：攜手聯(lián)大生化，共建紅色華庭 活動特色：除了星光服務(wù)卡，添加建環(huán)專業(yè)介紹，期望主創(chuàng)帶給今年的活動特色。養(yǎng)生之睡眠篇 。給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào)，但是并不是每個人都 注意日常空調(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病，病態(tài)建筑綜合癥 。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。 紅色文化 :每一天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進行實時更新，這樣既能提高博客的訪問量，又能夠讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢。 活動進行時 :按發(fā)展進度更新此次活動的資料，要求各個模塊負(fù)責(zé)人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。 3合理利用各種資源。 一、指導(dǎo)思想和意義 指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的 社會實踐的新途徑。b、聘指導(dǎo)教師 。 二、組織形式 社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過家庭的積極引領(lǐng)而開 展的一項活動。之后，至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。 3活動三：展開 “ 大手拉小手 文明安全行 ” 交通安全繪畫競賽。 活動五：展開 “ 社會實踐我能行 ” 活動 獻愛心，幫扶一個貧困學(xué)生或為孤寡老人做一件好事。 暑假社會實踐方案范本篇 8 一、活動宗旨 深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，圍繞 “ 中國夢 ” 主題，以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點，立足未成年人身心特點和成長規(guī)律，深化 “ 做一個有道德的人 ”教育實踐活動，精心組織開展教育實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人在活動中陶冶情操、強健體魄、快樂成長。每班推選兩篇讀書心得，其中 2—— 5年級結(jié)合 “20__ 年小學(xué)生暑假讀一本書 ” 征文活動，開學(xué)后學(xué)校組織評比。 并把這些生活中的點滴用照片記錄下來。下學(xué)期將結(jié)合升旗儀式進行展示。 二、活動名稱 大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查 三、活動目的 了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。 每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進一步指導(dǎo)。 方案二： (a、 b、 c同方案一 )d)選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進行調(diào)查，以免影響他們的工作。各項具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé)，以保證各項活動順利進行。它是一種在歷起推動作用的力量。 “ 高溫超導(dǎo)磁懸浮列車技術(shù)國際，對于相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很強帶動作用，有利于提升隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 ” ，這個項目建成后，隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導(dǎo)磁懸浮技術(shù)的科研和相關(guān)產(chǎn)品制造基地 !而且建成之后隨州的稅收相當(dāng)于去年該市全年的財政收入 !這就相當(dāng)于再造一個新隨州。 六、活動人員 帶隊老師： 隊長： 成員： 活動協(xié)調(diào)： 財務(wù)管理及后勤保障： 外聯(lián)公關(guān)： 資料整理： 信息宣傳： 安全工作： 七、日程安排 宣傳動員及立項 (5 月 30 日 —— 6月 19日 ) 在本院學(xué)生中進行暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的動員，講清、講透學(xué)生參加暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的目的、好處及要求 。根據(jù)相關(guān)的資料，以及走訪部門，預(yù)期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經(jīng)濟發(fā)展，人口分布，人民生活水平等基本狀況。并利用自己的所學(xué)知識為百姓維修電腦。 主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力。 五、活動總結(jié) 收假后各班級將學(xué)生社會實踐調(diào)查資料收集整理，通過學(xué)生小組評定和 教師評定，在班級評出 50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。 二、社會實踐的組織形式 : 組織形式 :小組合作模式。 環(huán)保小組 。 C制定活動方案 。 團隊務(wù)必有 1名指導(dǎo)老師。 書面化 :用 A4紙打印書面材料，于 5月 30 日 (周四 )以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團委。校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心 (華山活動中心 206房 )。 5月 30日 (周四 )立項申報全部結(jié)束后，各學(xué)院團委推薦本學(xué)院社會實踐資助團隊，并打印學(xué)院團隊總表蓋章。各學(xué)院團委要及時對本學(xué)院團隊的實踐狀況進行指導(dǎo)，確保實踐團隊安全順利完成實踐。 需上傳的電子版材料有 : (1)團隊整體完成的實踐課題成果 (調(diào)查報告、論文等 )。 (2)接收單位評語 (即實踐活動意見反饋表 )。 。 有 DV短片的實踐團隊將 DV 母帶直接上交至校團委，供團委制作暑期社會實踐光盤 (制作結(jié)束后我們會將母帶返還團隊 )，并將在評比過程中給予加分。 (3)團隊實際參加人員名單 。 在實踐開展期間，要求各實踐團隊用心向校團委提交實踐成果和實踐感言，并及時反饋團隊實踐信息 。 校團委對推薦的資助團隊予以審批，初步確定透過立項的團隊名單和各團隊的經(jīng)費資助數(shù)額，經(jīng)費審批結(jié)果公示 3天。 上交書面材料清單 : (1)立項登記表 (請按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印，簽章齊備 )。填寫團隊隊員個人職責(zé)書。沒有參加組團的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐，并撰寫實踐報告。制定參觀、觀察、活動計劃 。 三、具體實踐活動 科普系列活動 校園 “ 愛綠護綠 ” 活動 社區(qū)服務(wù)活動。研究過程中，活動 小組成員有分有合，互相協(xié)作。 學(xué)校少先隊大隊部，出好專刊，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。 一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的 蔬菜和水果》開展社會實踐活動。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們本著主人翁的職責(zé)心，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。并且進行合理的分析比對。 準(zhǔn)備階段 (6月 27 日 —— 7月 9日 ) 制訂規(guī)范、詳細的培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。磁懸浮列車技術(shù)國際，國內(nèi)擁有該項知識產(chǎn)權(quán)達 90﹪以上，一項專利可帶動 100余項專利配套和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展受社會條件的制約，但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展。 注意人身財產(chǎn)安全。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。 到達工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會面，在廠方的帶領(lǐng)下，開始我方的參觀調(diào)查。 準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。因為他明白有付出就會有收獲。 (4)做個 “ 體育小達人 ” 暑假是一個放松的時間，更是一個鍛煉身體的好時候。 (3)做個 “ 生活小能手 ” ，要積極幫父母做家務(wù)，可以為父母做一道